Tekst: Ivan Belokrylov, konsultant - Victoria Valeryevna Pakhomova, Ph.D., Laste neuroloog

Lapsed ettevalmistavate klasside koolis olid ülesanded: mäleta või tulla 2 rida, mis on lõppenud luuletus. Sasha reageeris koheselt: "Lubage mul kaaluda meeter, aga ma kasutan esimest!" Tsitaat oli raamatutest kasside kohta - lõbus fotod, millel on humoorika kaks-beoksiidid allpool. Kodus naeratas neid ja õpetaja hakkas halva sõna eest hirmutama, ähvardas nurga panna. Sasha, punane kui vähk ja kõik pisarad, õppetunnist põgenenud ja kodus teatas, et see ei lähe sellesse lasteaeda. Õhtul tõusis ta temperatuuri. Nelikümmend! Pediaatria, eakad ja väga kogenud, taustal kuulnud, ütles: "STRISU pinnases on raske! Üldiselt närviline jaotus oma poiss. " See võib avaldada ennast ja erinevalt - mitte emotsionaalse plahvatusena, vaid vaikse hüsteerilise kujul. On väga oluline, et täiskasvanud käituksid sellistel juhtudel õigesti!

Närviline jaotus: kiire ilming
Närvilise jaotuse märk - hüsteerika. Stressirohkete tegurite mõjul, mis tegutseb lastele liiga tugeva stiimuliga närvisüsteem (Ma olen ikka veel kiire, lihtne-uskuda lastele), laps läheb endast välja: võitlus on silmatorkav, viskab raamatute ja mänguasjade põrandal viskama, Grubit, hüüab vastuvõetamatuid asju.
Kummaline piisav, seda reaktsiooni saab tagasi lükata! Psühholoogid soovitatakse tavaliselt sellistel juhtudel anda lapsele rikkuda ja karjuda. Spetsialistide keeles nimetatakse "Olukorra läbimine". Laske oma viibimise lõpetamiseks lõpetada. Negatiivsete emotsioonide vabastatud, laps tulevad ise. Siis on võimalik temaga rahulikult rääkida sellest, mis juhtus, arutada olukorda üle tassi teed koos piparmündiga, rahustades närvisüsteemi. Selline tee on kasu ja emme, sest ta ei muretse vähem kui tema laps! Ära muretse: halvim on juba maha jäänud. Kui aias konfliktiolukorda võib hävitada psühhotrarmaatilise teguri eemaldamisega, ei korrata hüsteeria enam.
Ärge unigeerige lapse käitumist ja ärge tehke teda vabandust, mis juhtus kogu grupi või õpetaja ees: see on võimatu teda jälle muretseda! Pane eelkooliealisse samades tingimustes, kus häire tekkis, tähendab see uut emotsionaalset splash provotseerida. Sellistel juhtudel on sellistel juhtudel soovitatav muuta olukorda üleminekuni teisele grupile või isegi teises lasteaias.

Närviline jaotus: vaikne hüsteeriline
Mis võiks olla halvem kui närviline jaotus karjed ja pisarad kogu klassi? Ainult vaikne hüsteeriline! Laps tundub olevat unustatud: külmub, läheb minu meeltesse, ei vasta küsimustele, tundub olevat vaikne, õõtsuv küljelt küljele või ühekordse kokkutõmbumise poole ja hakkab nipsama, tõmmake juuksed, kulmud või ripsmed. Selliste kahjulike harjumustega on negatiivsete emotsioonide tõttu tekkivate autode klassikalised märgid.
Distsiplineeritud ja ambitsioonikad lapsed, tulevased suurepärased üliõpilased, kes on ees, kalduvad autogramme elementidega vaikselt hüsteerika. Selline peaaegu kolm hakkavad lugema, nelja otsustada ülesanded õpik esimeste greiderite! Kuid sellise laste meeskonnas ei ole PatentKinds, sest nad kadestavad neid edusammudele ja asjaolu, et "arenenud" poiss on pidevalt eeskujuks teistele. Õpetage lapsele siduda suhteid teiste lastega ja selgitage, et teie edu ei ole hea. Ütle mulle: "Kui Kohl ei tea, kuidas lugeda, siis ta peab aitama, siis ta jagab ka teiega ka teie sõbraks."

Närviline jaotus: sööda õigus
Üks põhjusi laste närvivarud, lastearstide kaaluda ebaõige toitumise. Selgub, et vitamiinide (eriti B) ja mikroelementide (eriti tsinki ja magneesiumi) puudumine, samuti toiduainetes ja jookides sisalduvad säilitusained (on palju vorstid, vorstid, suitsuliha, konserveeritud toiduained, maitsed, kunstlikud Täiteained ja värvained ei mõjuta dopamiini ja serotoniini vahetamist lapse pea ajus. Sellepärast muutub ta põnevamaks, reageerib ägeda probleeme.
Halvim, kui keemiaga täidetud tooted põhjustavad kreemide allergiat, millele lisandub serotoniini veres täiendava vabanemisega, parandades põnevat seisundit. Tugevaimate allergeenide nimekirjas - munad, punane kaaviar, kala, mereannid, tomatid, mesi, pähklid, punased õunad, tsitrusviljad, samuti kiivi eksootilised puuviljad, mango ja ananassi. Olge nendega ettevaatlik!
See ei ole seda väärt gaasi tootmise - see on vastunäidustatud lastele kalduvus hüsteeriliste reaktsioonide. Kuid Ameerika teadlased leidsid, et pakendi apelsinimahl ei ole parem. Päeva jooksul pärast selle kasutamist avastatakse uriinianalüüsis palju tsinki - see rahulik mineraalne kehast välja pestakse! Ja kõik, sest konserveeritud mahlis (erinevalt värskelt-d), toiduvärvi tartasaini (E102), millel on võime kehast tsinki juhtida.
Kohvi, oliivide, vaarikate, apelsinide, apelsinide, õunte, ploomide, maasikate, kirsside ja viinamarjade rühma beebi ja ained on häiritud. Tõsi, nende ühendite marjades ja puuviljades ei ole nii palju, kuid must tee (mitte mainida kohvi, mida ei soovitata lastele üldse), tuleb välja jätta närvilise jaotuse ellujäämise toitumisest.
Sweets tuleb ka olla piiratud! Nad põhjustavad vere glükoosisisalduse järsu tõusu ja tõstes esile kõhunäärmehormooni insuliini. Selle tulemusena langeb glükoositase ja keha toodab hormoone, eriti adrenaliini, millel on lapsele põnev mõju.

Närviline jaotus: mida täiskasvanutel teha
Lapse hüsteeria ei tulene nullist. Tavaliselt koguneb pinge mõnda aega, kui olukord lasteaias või kodus kuumutatakse, kuid laps püüab ennast sees hoida. Ja siis…

Enne hüsteeria algust

• Ärge provotseerige lapse, kui näete, et ta on juba piiril. Lihtsaim viis jaotuse vältimiseks on naeratada või tühjendada olukorda mõningase naliga.
• Lülita laste tähelepanu, häirige lapse midagi. Kui see on juba platvormil, peaks lülitusmeetod olema väga võimas. Proovime näiteks oma hüsteeria kujutamiseks ise või lase tal teha keegi lastest. Psühholoogia keeles nimetatakse seda kursust ennetava või reageerimise agressiooni meetodiks (see sõltub sellest, kui nad kasutavad: enne hüsteerilise reaktsiooni algust või kui see on juba täies hoosis). Välismaalane usk üllatab lapse ja ta kiiresti rahustab.

Närvilise jaotuse ajal

• Kandke peegelprojektsiooni meetodit. Korda poja või tütar kõik oma tegevusi, et nad näeksid ennast küljelt. Noorem laps, seda tõhusam see psühholoogilise mahalaadimise meetod. Ta lakkab hüsteerika peksma ja vaatab sind uudishimu.
• Saada mõtteid lahe dušš. Te saate selle OAKHA-sse võtta ja omistada vannituppa. Või Splash nägu külm vesi, kinnitage otsaesine pakitud rätikpakendis külmutatud köögiviljadega. Vesi ühendab negatiivset energiat ja külm aeglustab reaktsiooni, tuimad emotsioonid ja toimib häirivate raviga.
• Ära lase lapsel ennast kahjustada ja ülejäänud kahjustada. Nüüd ta on mõjutatud olukorras: ei saa aru, mis teeb, ei kontrolli ennast ja ei vastuta tema tegevuse eest. Eemaldage kõik läbistamise lõikamine ja raskelt temalt käest, kui ta saab kellelegi töötada.
• Jäta üks ruumis - lase tal rahuneda, tulevad enda juurde ja mõtle sellele, mis juhtus. Aga lapse silmist ei jäta ära, vaata teda aeglaselt!

Pärast hüsteeria rünnakut

• Me juua lapse magusa teega paar tilka võre tinktuuri ja kui ta lõdvendab, panna magada. Unistuses tekitab aju säästev alfa-lained - looduslikud rahustid.
• Kui teie laps on närvis ja haavatud, kaldu hüsteerilised reaktsioonid, pruulima teda ennetav eesmärk Apteekfilmide piparmündi, ema-in-law, ripats, lavendel või fenhel.
• Lõhkeaine, kalduvus lapse agressiivsetele reaktsioonidele, ütle mulle selline vastuvõtt: kui ta leiab, et see on umbes tulla, lase tal sulgeda oma silmad ja teeb mõned sügavad hinged läbi nina ja aeglaselt välja hingata läbi suu Heli "F". Või hakkab massaaž vastupäeva ühe käe indeksi sõrme otsaga pingesevastase punktiga teisele. See punkt toetub klapi pressitud suurte ja indeks sõrmede vahel.

Närviline jaotus: tugevdada närve
Psühholoogilistel probleemidel on füsioloogilised põhjused. Lase lastel B-grupi vitamiinid vähendada laste keha stressi taset ja vältida soovimatuid emotsionaalseid reaktsioone. Kasulik närvisüsteemi vitamiinide palju võrdsed piimatooted, juust, maks, süda, munakollane, pirnid, virsikud, tomatid, porgandid, peet, caulefust ja spinat.
Igapäevane pakkumine beebi-vitamiini salat foolhappega, mis sisaldub rohelus, lehtede köögiviljad ja taimede rohelised osad. Norra teadlased leidnud, et veres lastel kalduvad agressiivseid reaktsioone, aminohappe homotsüsteiini taset, kes ei aita positiivseid emotsioone ja head käitumist. Foolhape See juhib selle näitaja normaalseks, aidates lapsel lõõgastuda. Pole ime, et seda nimetatakse vitamiini rõõmuks. See on oluline ja lapsed!

Eile alustasime vestlust eelkooliealiste ja nooremate õpilaste närvisõitde kohta ning avastasid teiega, et enamik närvivarud ja laste psüühikaprobleemid on "poisid" vanemad kasvatamises ja halb näide oma eksiarvamusest . Räägime sinuga järgmisel ja vaadata mõned näited.

Näited täiskasvanute positiivsete ja negatiivsete mõjude kohta

Et illustreerida täiskasvanute mõju neuroosi moodustamisele lastel, annan mõned näited, mis peegeldavad vanemate ja teiste kasvatusse osalevate täiskasvanute vale ja ustavat reaktsiooni.

Olga R., 7-aastane, hüsteerikatele kardab hiired, isegi fotode ja piltide puhul, kuigi üldiselt on üsna vapper tüdruk, kes ei karda koeri ega metsloomi. Miks on selline paanika hiirte silmis? Kogu asi on see, et endiselt lasteaia õpilane, klasside ajal tunnistas ta õpetaja paanika reaktsiooni sõprade üle põrandale. Õpetaja oli lapse kõrgeim asutus ja tüdruk mäletasid naise reaktsiooni, kes suruge ja kohutav nutt hüppas toolisse. Lapse alateadvuses on stereotüüp "hiir on kohutav metsaline!".

Nikita Sh., 6 aastat vana, läks koos emaga trükisõit koos koolitatud karudega. Kui laps nägi karu, kes juhtis oma suunas rolleri suunas, karjus laps väga palju ja kaotas kõne kingituse ja hiljem hakkas hakatuma. Miks nii juhtus, sest paljud lapsed on sellistel etendustel, kuid ei karda? Oluliste asjaolude leidmisel leiti, et kolme aasta jooksul oli laps kaua tema vanaema juures küla, mis sõnakuulmatus hirmutas last asjaolule, et karu tuleb ja lohistage teda metsasse. Karu sümbol on muutunud lapse šokiteguriks ja praeguse karuga kohtumisel oli jaotus.

Irina U., 4 aastat vana, läks tänava emaga maha ja naabri koer kiirustas neile. Hoolimata ohtudest ei olnud tüdruk hirmunud, sest ema ütles alati, et koer oli inimese sõber. Ta siis rääkis oma emale "koer Boyal ja midagi tahtis meid teavitada, nii et see jooksis nii järsult." See on ema kasvatamise parem stiil, ilma värvide hirmutamise ja paksendamiseta. Ja need ei ole kõik näited erinevate lähenemisviiside näiteid.

Lapsi tajutakse tavaliselt erinevalt ja nad on vaprad täiskasvanud. Pea meeles, kuidas mu lapsepõlves sa ei karda ronida kõrgeid puud, et makida käed rakkudesse metsloomad, süttida tulekahjud või hüpata läbi sügava kraavi ja PivA. Hirmu tunne on moodustatud lastel põhinevate lastel ja nende enda negatiivse kogemuse kogunemisel. Nad põhjustavad hirmu enamasti täiskasvanute juhiseid asjaolule, et see on valus, ohtlik või hirmutav. Kogemuse kohaselt näidati, et need lapsed, kes olid neuroose tulemusena tugev hirm, kogenud varem üsna väljendunud ja tugevad šokid tulemusena verevalumid või põletused, karistuste või hammustab loomade. Need reaktsioonid põhjustasid lühiajalisi nutt, kuid samal ajal nad ei kaasnenud sobivate täiskasvanute vastuseid ohu kohta. Samuti tasub teada, et mõlema lapse ja täiskasvanu tugevad valud ei põhjusta neuroosi, kui te teate, et sellised valud ei ole ohtlikud - näiteks hambaid on ebameeldivad, kuid sellest ei ole neuroosi.

Kuid mõõdukas, kuid pikaajalised ebameeldivad tundlikud tunned võivad muutuda püsivate neuroosi põhjuseks, kui laps kogeb neid, eeldavad, et sellised ilmingud on elu ja tervise jaoks ohtlikud. Näiteks võib südamepiirkonnas kokkusurumine või stabiilne valu põhjustada raskete kardioneerivate arengute arendamist hirmu pärast seda, et süda võib peatuda. Aga teiselt poolt isegi tõsiseid emotsionaalseid šokke ja laste mägi, mida provotseerib üsna traagilised sündmused (lähedase surm), taktika ja armastava lähenemisviisiga ja rahulik selgitus võib lapse konsoolida ja mitte anda probleemidele, et minna neuroosi. Tasub meeles pidada, et noorem kui laps, aju protsessid, mida on lihtsam, on närvisüsteemi ümberlaadimise jaotus. See võib tekkida seetõttu, et laps on olles andev - "Stop", "See on võimatu", "Syidi \u200b\u200brahulikult" või "mitte puudutada!".

Tasub meeles pidada - et lapsed on rahutu ja uudishimulikud, neil on õigus aktiivsele ja rõõmsale elule, nad peavad füüsiliselt mängima, jooksma, õmblema ja hüpata, on väljapääs nende asepresseeruva energia jaoks. On vaja anda neile rohkem sõltumatut ja käitumise vabadust ning see on vajalik, et keelata ainult see, mis on absoluutselt vastuvõetamatu või ähvardav elu ja tervis. Kuid sel juhul on vajalik range, tahke ja tingimusteta keeld. Lapse piduriprotsesside raamid ja selle hüperaktiivsuse ja imrepressioone arendamist saab hõlbustada sagedase ja ebamõistliku kasutamise eest, mis on seotud nende liikumis- ja liikumisvabaduse pikaajalise piiramisega. Need on sellised karistused nagu nurk, kõndide äravõtmine, jooksmise keelamine või hüppelõpetuse plaan. Liikumisvabaduse kaotamisega tekib pidurdusprotsesside ülekoormus, mis toob kaasa agressiivsuse suurenemise (mäletan: kettide koerad on agressiooni sümbolid).

Selles vanuses on see nii ergastuse kui pidurdamise protsesside kokkupõrge. Need on olukorrad, kus sama laps või sündmus on tema elus nii positiivsed tugevdused kui negatiivsed. Niisiis, näiteks laps kogeb samal ajal ja hellusel vastsündinud beebi ja ei meeldi, et laps häirib ennast liiga palju tähelepanu emale. Või mõni muu olukord - laps, kes osa vanemate lahkumisel on samal ajal väljamineva isa juurde ja armastus ja solvamine perekonna viskamise eest. Aga see ei ole eriti tüüpiline olukordades, see on palju sagedamini haige vanemate süü ja nende vastuoluline suhtumine lapsele, kui laps karistatakse ühe päeva jooksul nende üleastumise, mis olid täiesti vastuvõetavad enne, või kui ema Võimaldab teha või isegi julgustada, et kategooriliselt keelab isa. Lisaks on see halb, kui vanemad anduma piitsutamine ja meetmed, mille jaoks laps saab koolis või lasteaedades karistada. Ükskõik mehhanismi arendamise närvisoojase lagunemise ja neuroosi lapse, see on järk-järgult fikseeritud ja siseneb püsiva neurosis, eriti kui selline närvis olekus lapsele toob moraalse või füüsilise kasu.

Kuidas käsitleda, kuidas tegeleda?

Erinevalt paljudest teistest patoloogiatest - närviliste häirete ravi lapses on üsna tõhus. Isegi juhul, kui piisavalt raske neuroosi lastega, kellega psühhiaatrid töötavad, ravib laps üsna võimalik, kasutades pedagoogilisi tehnikaid, mida saab rakendada isegi kodus koos spetsialistiga. Peamine meetod närvisüsteemi jaotuste ja neurooside ravis on psühhoteraapia meetodid, mida kasutavad nii arstid kui ka õpetajad ja psühholoogid, kuigi neid ei nimetata seda meetodit. Üks psühhoteraapia ühte positiivsemaid meetodeid on olukorra muutmine ja kõrvaldada põhjused, mis põhjustasid kõrvalekaldeid psüühikas, samuti uute positiivsete ja rõõmsate muljete sissevoolu moodustumist. Lisaks saab kasutada ka teist psühhoterapeutilise mõju meetodit, mis spetsialistid helistavad kõnemeetodile. Selline ravi lapse ja tema teadvuse suuliste mõjude ravi. Samal ajal on laste õpetajarite autoriteetsed sõnad eriti olulised närviliste häirete ravis.

Üks psühhoteraapias kasutatavate meetodite meetoditest on stimuleerimise meetod, mille peamine eesmärk on lapse lapses kiiresti ja täielikult taastuda. Ja lõppkokkuvõttes on vaja muuta laps ise oma tugevuse taastamise protsessile, nii et ta õpib ka tulevaste takistuste ületamiseks elutee. Selles meetodis on eriti oluline, et sõna on aspiraatorid ja arstid lapse ametiasutustena. Samal ajal, isegi väikesed võidud võitluses haiguse vastu on suur stiimul lapse liikumise jaoks, nad annavad usalduse ja rõõmsameelsuse. Vanemate jaoks on oluline lapsi säilitada ja julgustada, et talle öelda, kui hästi ta on ja kui hästi ta kõvasti hakkab kõik, samuti kokku leppima ühesuguse kasvatuse stiilis, nii et tulevikus ei ole moonutusi.

Peaaegu kõik vanemad varem või hiljem silmitsi nende laste sõnakuulmatusega. On vaja tuvastada nende laste kapriiside ja hüsteerika põhjus ja tagajärjed. Kõige sagedamini saate parandada lapse käitumist, kuid ainult hariduse põhimõtete muutmisega.

Lapse närvis olekus eeldab suurenenud erutusvõimet, käitumuslikud muutused uneperioodil ja ärkvelolekul, hüsteriiklus, sagedane ärritus.

Suhtlemine kapriisilise lapsega on väga raske.

Vanemad on raske jääda rahulikuks, kui laps reageerib hüsteeriaga mis tahes taotlusega. Aga kõige olulisem, see käitumine toob kahju kõige poiss.

Närvilised lapsed ei suuda eakaaslastega piisavalt suhelda, rõõmustada elus ja hooletult.

Teadlased ja arstid usuvad, et varaseima vanuse ebaõige haridus on neuroosi põhjus lastel.

Lapse ja selle närvilise seisundi halva käitumise vahel on otsene seos. Olukorra tegelikku süüdistamist on väga raske paljastada. Ja vanemad ja lapsed mõjutavad üksteist kaudselt.

Laste sõnakuulmatuse peamistele põhjustele võib seostada:

• Täiskasvanute meelitamine

Mis puudub paitus ja hooldus, laps instinktiivselt hakkab provotseerima vanemate emotsioonide helge ilming.

Laste aju teatab kohe, et üleastumise tegemisel maksavad vanemad koheselt kõik nende tähelepanu sellele.

• Ülemäärane hooldus

Laps, kes ümbritseb pidev kontroll ja keelud ei saa olla sõltumatu.

Selleks, et kaitsta oma seisukohta ja laiendada vaba tegevustsooni, hakkab laps olema sõnakuulmatus.

• Lapse pahameeltIsegi kõige väiksem täiskasvanud välimusele jätab oma hingele kustumatu märgi

Vanemate tugevate tülistega, lapse vaidlustatud pettusega või teiste vale käitumise korral võivad lapsed soovida kättemaksu võtta.

• BeebihäireKui ta ei saa iseseisvalt midagi ette kujutada

Eriti kehtib eriti teiste asjade kohta.

• Enesekindluse kaotamine

Sagedaste alaste ja sünnitusega lapse, jootmise ja juhiseid, puudumisel kiitust ja häid sõnu, enesehinnang lapse väheneb suuresti. Võrdlus teiste lastega mõjutab ka psüühika negatiivselt.

• Ebatervislik perekond atmosfäär

Sagedavate vanemate, karjuste ja solvangute sageli suureneb väikeste pereliikmete ärevus, sulgemine areneb ja sõnakuulmatus.

• Sõnavara puudumine ja emotsioonide ebaõige väljendus

Väikeseid lapsi on raske oma mõtteid ja tundeid õigesti väljendada.

• Vaimse häirete ja närvisüsteemi patoloogiate olemasolu.

Lapse käitumise mudel on tihedalt seotud psühho-emotsionaalse arenguga. Ainult tõsiste neuroloogiliste haigustega võib pidada sõnakuulmatuseks.

Kõigil muudel juhtudel lapse kapriisid ja hüsteeritavad peavad julgustama vanemaid oma kasvatamise meetodeid uuesti läbi vaatama. Kui kahtlustate, et seal on hüperaktiivsus, konsulteerige laste neuroloogiga, suudab ta kindlaks teha, kas teie puhul on rikkumisi.

Järgmises materjalis ütleme teile, mis on.

Laste neuroosi põhjused ja sümptomid

Laste närvisüsteemi ei ole veel moodustunud, mistõttu on see kergesti mugav erinevatele häiretele ja haigustele.

Vanemate tähelepanu tuleks kohe keskenduda nende tšaadi seletamatutele kapriisidele.

Hysteria ja sõnakuulmatus peaks olema aktiivne tegevus põhjus.

Ümberpaigutamine, tähelepanu ja vaimse pingete puudumine ja järk-järgult liiguvad lapses valus neuroosi.

Arstid usuvad, et lapse psüühika häire erinevates stressirohketes olukordades põhjustab neuroosi. See seisund põhjustab lapse ebapiisavaid tegevusi.

Arvamuse ekspert

Erilist tähelepanu tuleks pöörata lapse käitumisele vaimse moodustamise vanuses. See vanus on 2 kuni 4 aastat, 5 kuni 8 aastat vana ja noorukieas.

Tavaliselt avatakse neuroosid 5-6-aastase piirkonna piirkonnas. Kuid esimesed murettekitavad märgid võib täheldada palju varem.

Vaimse häire ilmingu peamistel põhjustel on lastel:

• Psühholoogiliselt tõsiseid olukordi närvisüsteemi traululeerides.

See võib olla adaptiivne periood ühiskonnas ja sellega seotud kommunikatsiooni keerukus, vanema tülite.

• Raske psühholoogiline mõju, mis põhjustas lapse hirmu.

Või närvisüsteemi sagedane ülekaalulisus.

• Tähelepanu ja vanemliku hoolitsuse puudumine.
• Hariduse jäikus ja liigne rangus.
• Suhted täiskasvanute seas ja emotsionaalne taust perekonnas.
• Armukadedus põhjustatud noorema lapse välimusest.

Lapse ümber esinevad välised sündmused võivad samuti põhjustada neuroosi. Hoolitse lapse närvisüsteemi!

Esimesed sümptomid, mis näitavad närvisüsteemi haiguse esinemist:

• Murelik riik, ebamõistlikud hirmud, nõrk
• Probleem uni (sagedase ärkamisega, keeruline magamine)
• Köha
• Kõneprobleemid (stuttering)
• Seedimiprobleemid, tooli häired
• Keerukus interaktsiooniga inimestega

Liigne erutusvõime ja agressiivsus, suletud poiss käitumine - see on täiskasvanute murettekitav kella.

Arvamuse ekspert

Klimenko Natalia Gennadieva - psühholoog

Omavalitsuse naissoost konsultatsioonide praktik psühholoog

Selliste küsimustega on soovitav kohe pöörduda spetsialisti poole. Ta selgitab teile, mida teha, et tugevdada närvisüsteemi. Vanemate passiivne käitumine on haiguse tõsisem areng.

Tulevikus tekivad sellised lapsed elus raskusi: kommunikatiivsete oskuste puudumine, otsustamatus, raske probleemide hirm.

Kui tavaline elurütm on häiritud sõnakuulmatuse ja hüsteeriliste lastega, siis peaksite abi otsima.

Ulatuslik lahendus probleemidele aitab aidata lapsel normaalse psühholoogilise arengu.

Närviline Tick lapsele: märgid ja põhjused

Närviline märgistus Kid on iga lihasrühma tahtmatu liikumine, mis ei suuda juhtida.

Arstide sõnul on iga viies laps seisab vähemalt üks kord elus lühiajaline.

10% lastest esineb haigus kroonilises vormis.

Sellised kohutavad näitajad näitavad, et suur hulk lapsi ja noorukid kannatavad suhtlemise, komplekside ja ebakindluse raskuste all.

Probleem on väga tõsine ja põhjustab negatiivsete tagajärgede massi, eriti täiskasvanueas.

Segage kolm peamist lapse närviliiki:

1. Rituaal.

Hammaste õmblemine, keha üksikute osade kriimustamine (kõrvad, nina), juuksepind.

2. Mootor.

Tahtmatu grimaces (sagedased vilkuvad, frowning kulmud), huule hammustus, kummardavad jäsemeid.

3. Vokaal.

Nende hulka kuuluvad kõik tahtmatud helid (hissing, raputades, soon ja teised).

Närvilised puugid võivad jagada ka vastavalt ilmingu tasemele:

• Kohalik

Ainult ühe lihasrühma tegevuse all.

• Mitmekordne

Liikumised tehakse korraga mitme lihasrühmaga.

Tiki eraldatakse ka välimuse tüübi järgi.

Haiguse esmane käigus võib põhjustada:

Kas olete märganud laste närvilise märke?

JahMitte

• Kasulike mikroelementide puudumine keha tasakaalustamata toitumisega.
• Psühho-emotsionaalsed probleemid.
• Suure hulga jooke, mis mõjutavad närvilist seisundit.
• Pärilik eelsoodumus.

50% juhtudest, edastatakse närvi Tick vanematelt lastele

• Liigne väsimus.

Teisese närvisüsteemi tüüp võib tekkida probleeme, kui on probleeme:

• Vigastused ja aju neoplasmid
• Närvisüsteemi patoloogia
• Entsefaliit

Haigus mõjutab lapse une. Lapsed karastatud ja magada rahutult.

Kui te meeleheitlikult leida oma lastega ühine keel, siis saate kindlasti lugeda Yulia Hippenrateri raamatuid "Kõige olulisem raamat vanematele" või "suhelda lapsega. Kuidas? "

Seda kirjeldatakse ka väga üksikasjalikel viisidel konfliktiolukordade lahendamiseks teise laste psühholoog - Lyudmila Petranovskaja: "Kui laps on raske" ja "salajane toetus. Kiindumus lapse elus. " Need raamatud on tõelised bestsellerid, nad aitasid maailma paljudele peredele tagasi tulla, proovige ja sina.

Närvilise märgise ravi

Närvilise lapse välimus peab vanemad hoiatama. On vaja konsulteerida arstiga, kui täheldatakse järgmisi märke:

Närvisüsteemi tõhusaks raviks on vaja luua soodne ja lõdvestunud kodukeskkond, päeva õige rutiinne korraldamine, pikaajalised jalutuskäigud, sport, tasakaalustatud toitumine.

Taimsed talad kasutatakse folk õiguskaitsevahendeid: kummel, ema-in-law, Valerian, Hawthorn.

Arvamuse ekspert

Klimenko Natalia Gennadieva - psühholoog

Omavalitsuse naissoost konsultatsioonide praktik psühholoog

Haiguse ravi sõltub vanusest. Lapsed 3-6 aastat, käigus haiguse on ettearvamatu. Isegi sümptomite taastumisel ja kadumisel on vaja kontrollida lapse seisundit iga päev noorukiendi lõpuni.

Välimus teak laste alla 3 aastat on eriti ohtlik. See on võimalik tõsiste haiguste juuresolekul.

Tiki, mis tekkis lastel vanuses 6 kuni 8 aastat vana, on kõige lihtsam ravida ja tavaliselt enam ei ilmne.

Närviliste laste haridus

Neuroosi efektiivset ravi lastel võib toimuda ainult arsti ja vanemate komplekssetes koostoimetes.

Teraapia eri tüüpi medicia ravi Ja täiskasvanute abi aitab teil lapse närvilise häire salvestada.

Laps lõpetab kogemuste või piirangute kogemise, muutub aktiivsemaks ja rõõmsamaks.

Vanemate töö selles küsimuses on väga oluline. Lapse jaoks on vaja tagada mugav keskkond, selgitada välja närvisüsteemi põhjused.

Laps kinnitatud range raamraamistiku peaks saama oma osa iseseisvuse. Ärge kontrollige iga beebi pigi. Iga ema peab korralikult korraldada prioriteete õigeaegselt.

Teil on võimalik eristada teatud tund või kaks päeva päevas, kui see keskendub täielikult teie lapse suhtlemisele.

Iga vanema kohustus on normaalse, psühholoogiliselt terve lapse kasvatamine. Harmooniline ja rahulik atmosfäär võimaldab teil kasvada tervisliku närvisüsteemiga inimese poiss.

Laste kriis

Teatud perioodidel tekivad probleemid täiskasvanute ja laste suhtlemisel, kui laste psüühika on negatiivse mõju suhtes kõige vastuvõtlikum.

4 kriisiperioodi eristatakse:

1. 1-lt poolteist aastat.

Väike inimene ei suuda oma soove ja võimalusi ühendada.

2. 2,5 kuni 3 aastat.

Ülemäärase sõltumatuse ilming lapse, millega ta ei suuda oma vanuse tõttu toime tulla.

3. 6 kuni 7 aastat.

See periood on tihedalt seotud kampaaniaga esimest korda kooli. Lapse keerulise seisundi mõistmine, kannatlikkus ja vanemate tähelepanu aitavad lapsele käsitseda esimese sammuga täiskasvanueas.

4. 10 aasta pärast.

Noorusliku maksimapärasusega seotud noorukieas on periood. Selge soov jagada kogu maailma "hea" ja "halb".

Vanematest vajavad äärmuslikke ausust suhtlemisel, väikese isiku austamise ja kannatlikkuse austamisele.

Ei ole selge kriisi eraldamist vanuses. Igal juhul arendab laps individuaalselt. Need või muud tegevused ilmuvad erinevatel aegadel.

"Raske" lapsed

Teatavatel eluolukordades muutuvad kuulekas lapsed kapriisi väikesteks türannideks.

Kas teil õnnestub jääda rahulikuks lapse karistuse ajal?

MitteJah

Sile ja rahulik täiskasvanute toon, isegi lapse karistamisel, on väga oluline.

Oma näitega saate veenda last teha tee paremale.

Sõnad "Kas ma ütlen, et ma ütlen" ei ole laste jaoks efektiivne. Kuljude käitumine on alati vanemate käitumise peegeldus.

Oluline on rääkida neid nii, et laps õpib.

Oma käitumise jälgimisel ja sõnakuulmatuse olukordade korrapärase analüüsi jälgimisel saavad vanemad kergesti toime tulla laste kasvatamisega.

Dr Komarovsky naughty lastele

Kuulus Dr. Komarovski sõnul võimaldab täiskasvanute õiget ja incluhkechuslikku käitumist, järjestust ja nende põhimõtet parandada isegi kõige sõnakuulvama ja mürarikkama lapse.

Püsivate laste tantrumide ja manipuleerimisega lõppenud, et laps varsti mõista, et ta ei saa midagi saavutada.

Vanemad lapsed on raske protsessnõuda kõigi pereliikmete täielikku tulu. Pädevad ja konfidentsiaalsed suhted, rahulik ja vanemate kannatlikkus võimaldab uuesti harida isegi kõige sõnakuulmatu ja ärritatud last.

Lugemisaeg: 3 min

Laste vaimsed häired tekivad eriliste tegurite tõttu, mis tekitavad laste psüühika arengut tekitavaid rikkumisi. Laste vaimne tervis on nii haavatav, et kliinilised väljendunud ilmingud ja nende pöörduvus sõltuvad lapse vanusest ja eriliste tegurite kokkupuute kestusest.

Otsus nõustada lapse psühhoterapisti, reeglina vanemad ei ole lihtne. Vanemate mõistmisel tähendab see neuropsühhiaatriliste häirete esinemise kahtluste tunnustamist. Paljud täiskasvanud hirmutab lapse seadistamist raamatupidamise, samuti nendega seotud piiratud haridusvormide seadistamist ja tulevikus piiratud elukutse valiku. Sel põhjusel püüavad vanemad sageli mitte märkida käitumise, arendamise, veiderite iseärasusi, mis on tavaliselt vaimse häirete ilmingud lastel.

Kui vanemad usuvad uskuda, et laps tuleks ravida, siis alguses, reeglina püütakse neuropsühhiaatriliste häirete, kodu õiguskaitsevahendite või nõuandeid. Pärast ebaõnnestunud sõltumatut katseid vendade seisundi parandamisel otsustavad vanemad taotleda kvalifitseeritud abi. Esmakordselt pöördudes psühhiaatrile või arsti psühhoterapeutide vanematele, püüavad sageli anda anonüümselt, mitteametlikult.

Vastutustundlikud täiskasvanud ei tohiks varjata probleemidest ja laste neuropsühhiaatriliste häirete varajast tunnustamisel, et näha arsti õigeaegselt ja pärast selle soovitusi järgides. Igal vanemal peab olema vajalikud teadmised neurootiliste häirete valdkonnas, et vältida kõrvalekaldeid oma lapse arendamisel ja vajadusel küsida abi esimestel häire märgistustel, kuna laste vaimne tervis on liiga tõsine . See on vastuvõetamatu eksperimenteerida ravi iseenesest, nii et sa peaksid pöörduma spetsialistide nõuande õigeaegselt.

Sageli kirjutavad vanemad vanuse vaimse häirete vaimsed häired, mis tähendab, et laps on endiselt väike ja ei saa aru, mis temaga juhtub. Sageli tajutakse seda tingimust kapriide tavapäraseks ilmsemaks, kuid kaasaegsed spetsialistid väidavad, et vaimsed häired on palja silmaga väga märgatavad. Sageli peegeldavad need kõrvalekalded negatiivselt lapse sotsiaalsete võimete kohta ja selle arengut. Õigeaegse käitlemise abi saamiseks saate mõned häired täielikult ravida. Kui lapsel on kahtlased sümptomid varajased etapid, Teil on võimalik vältida raskeid tagajärgi.

Laste vaimsed häired on jagatud nelja klassi:

• arengu viivitused;
• varajane lapsepõlv;
• tähelepanu puudulikkuse sündroom.

Põhjused vaimse häirete lastel

Vaimse häirete tekkimist võib nimetada erinevatel põhjustel. Arstid väidavad, et igasuguseid tegureid võivad mõjutada nende arengut: psühholoogiline, bioloogiline, sotsiopsühholoogiline.

Provotingigurid on: geneetiline eelsoodumus vaimuhaigused, vanemate ja laste temperamentide tüübi vastuolu, piiratud luure, ajukahjustus, pereprobleemid, konfliktid sündmuste trauming. Viimane väärtus on perekondlik haridus.

Vaimse häired nooremate laste lastel kooliealine Sageli tekivad vanema lahutuse tõttu. See suurendab sageli vaimse häirete võimalust mittetäielike perekondade lastel või kui üks vanematest on ühesuguse vaimuhaiguse ajalugu. Et määrata kindlaks, millist tüüpi abi peab olema lapsele, peaksite probleemi põhjuse täpselt määrama.

Sümptomid vaimse häirete lastel

Need poiss häired diagnoositakse järgmistel sümptomitel:

• puugid, kinnisidee sündroom;
• kehtestatud reeglite ignoreerimine;
• ilma nähtavate põhjusteta, sageli muutuvas tuju;
• huvipakkuvate aktiivsete mängude vähenemine;
• aeglane ja ebatavaline televisioon;
• kõrvalekaldumisega seotud kõrvalekalded;

Suurima kokkupuute perioodid vaimse ja närvilise häirega esinevad vanuselistel kriisidel, mis hõlmavad järgmisi vanuseperioode: 3-4 aastat, 5-7 aastat, 12-18 aastat. On ilmne, et teismeline ja lapsepõlv See on psühholoogide arendamiseks sobiv aeg.

Aasta laste vaimsed häired on tingitud piiratud hulga negatiivsete ja positiivsete vajaduste (signaalide) olemasolust, et lapsed peavad vastama: valu, nälg, uni, vajadus looduslike vajaduste järele.

Kõik need vajadused on väga olulised ja ei saa ei ole rahul, nii et kui pedantilised vanemad vastavad režiimile, seda kiiremini on positiivne stereotüüp. Mitme vajaduse rahulolu võib kaasa tuua psühholoogilise sündmuse ja rohkem rikkumisi täheldatakse, kõige raskem puudust. Teisisõnu, lapse reaktsiooni aastani aastani on tingitud instinktide rahuldamiseks ja muidugi kõigepealt iseseisva säilitamise instinkt.

Vaimse häired lastel 2 aastat vana on täheldatud, kui ema säilitab ülemäärase seose lapsega, aidates seeläbi kaasa infansatsiooni ja pidurdamise selle arengu. Sellised vanemate katsed, luues takistused lapse enesekindluse teele, suudavad kaasa tuua pettumusi, samuti elementaarseid psühholoogilisi reaktsioone. Kui säilitades super-sõltuvuse tunnet emast, areneb lapse passiivsus. Selline käitumine täiendava stressiga on võimeline võtma patoloogilist laadi, mis sageli juhtub ebakindlate ja teostatavate lastega.

Lastel on vaimsed häired 3 aastat vana, kes leiavad end kapoose, sõnakuulmatuse, haavatava, väsimuse suurendamisega, ärrituvuse suurendamiseks. Ostke lapse kasvav tegevus 3-aastase vanuses, peab olema hoolikalt, sest see on seega saate kaasa aidata suhtluse puudusele ja emotsionaalse kontakti puudusele. Emotsionaalse kontakti puudulikkus on võimeline juhtima (kapid), kõnehäireid (kõne viivitus, keeldumine suhtlemisest või kõne kontaktist).

Laste vaimsed häired on 4-aastased ilmnevad kangekaelses, täiskasvanute võimsuse vastu, psühholoogilistes häiretes. Sisemised pinged, ebamugavustunne, puuduse tundlikkus (piirang), mis põhjustab.

Esimesed neurootilised ilmingud 4 aastat lastele leidub ebaõnnestumise ja protesti käitumisreaktsioonides. Üsna väike negatiivne mõju, et häirida lapse vaimset tasakaalu. Kroch suudab reageerida patoloogilistele olukordadele, negatiivsetele sündmustele.

Laste vaimsed häired on 5-aastased eakaaslaste vaimse arengu ennetamisel, eriti kui lapse huvid omandavad ühepoolse orientatsiooni. Psühhiaatri abistamise põhjus peaks olema lapse omandatud beebi kaotus omandatud oskuste kaotus, näiteks: sõnavara on aimless, sõnavara muutub ebaselgeks, see muutub ebaselgeks, peatab veidi mängude mängimise .

7-aastaste laste vaimsed häired on seotud kooli ettevalmistamise ja vastuvõtmisega. Vaimse tasakaalu ebastabiilsus, närvisüsteemi ebakindlus, psühholoogiliste häirete valmisolek võib esineda 7-aastastel lastel. Nende ilmingute aluseks on tendents psühhosomaatilisele asteeniseerimisele (söögiisu häired, uni, väsimus, pearinglus, vähendatud jõudlus, kalduvus hirmudele) ja ületöötamine.

Klassid koolis muutuvad siis neuroosi põhjuseks, kui lapse nõuded ei vasta selle võimetele ja see on koolikesutuste taga maha jäänud.

Vaimsed häired lastel 12-18 aastat vanad avalduvad järgmistes omadustes:

Kalduvus meeleolu, ärevuse, melanhoolide, ärevuse, ärevuse, negatiivsuse, impulsiivsuse, konfliktide, agressiivsuse, tundete vastuolude kõikumistele;

Hinnangu tundlikkus muu tugevuse, välimuse, võimete, liigse enesekindluse, ülemäärase kriitilisusega, täiskasvanute otsuste eiramise tõttu;

Tundlikkuse kombinatsioon karvkatte, ärrituvusega valus häbematus, iseseisvuse tunnustamise soov;

Üldtunnustatud eeskirjade ja juhuslike ebajumalate reeglite andmisest keeldumine ning kuiva targaga sensuaalne fantaasia;

Skisoide ja tsükloid;

Soov filosoofiliste üldistuste, kalduvus äärmuslikele ametikohtadele, psüühika sisemisele vastuolule, noorte mõtlemise ebakindlusele, nõuete taseme ebakindlusele, teoreetiseerimisele, hinnangulistele hindamistele, ärkava seksuaalsete kogemuste mitmekesisuse mitmekesisusele. aktiveerimine;

Eestkoste infektsioon, motiveerimata meeleolu kõikumised.

Sageli protesteerivad noorukid, kes kasvavad naeruväärse opositsiooni ja mõttetu kangekaelsuse arvesse mõistliku nõu. Arenenud enesekindlus ja ülbus.

Vaimse häire märgid lastel

Erinevate laste vaimsete häirete tekkimise tõenäosus erinevad erinevates vanuseperioodides. Arvestades, et laste vaimne areng on ebaühtlaselt läbi viidud, muutub teatavatel perioodidel disharmooniaks: mõned funktsioonid moodustuvad kiiremini kui teised.

Laste vaimse häire märgid võivad ennast avastada järgmised ilmingud:

Sulgemise ja sügava kurbuse tunne jätkub rohkem kui 2-3 nädalat;

Püüab ennast ennast tappa või kahjustada;

Kõrvaltoimete hirm on kaasas kiire hingamine ja tugev südamelöök;

Osalemine paljudes võitluses, relvade kasutamist sooviga, et teda kahjustada;

Kontrollimatu, julma käitumine, kahju, nii ise ja teised;

Kaalumata jätmine, lahtistite kasutamine või toidu söömine, et kaalus kaotada;

Rasked häired, mis häirivad tavalise aktiivsusega;

Raskused tähelepanu kontsentratsiooniga, samuti võimetus lõpetada paigas, mis kujutab endast füüsilist ohtu;

Alkoholi või ravimi joomine;

Tugevad erinevused meeleolu, mis viib suhted probleemidele;

Käitumise muutused.

Ainult nende märkide põhjal on raske täpselt kindlaks teha täpset diagnoosi, nii et vanemad peaksid leidma ülaltoodud ilminguid psühhoterapeutile viitama. Need funktsioonid ei pea tingimata end lastele, kellel on vaimse kõrvalekalded.

Vaimse probleemide ravi lastel

Ravimeetodi valimisel abi saamiseks võtke ühendust laste psühhiaate või psühhoterapeutiga. Enamik häireid vajavad pikaajalist ravi. Väikeste patsientide raviks kasutatakse samu ravimeid täiskasvanute puhul, kuid väiksemates annustes.

Kuidas ravida vaimseid häireid lastel? Efektiivne antipsühhootikumide ravis, lahkumisvastaste ravimite, antidepressantide, erinevate stimulantide ja meeleolu stabilisaatorite ravis. On väga oluline on: vanemlik tähelepanu ja armastus. Vanemate ei saa jätta ilma tähelepanu esimese märke häirete arendatavate laste.

Arusaamatute sümptomite ilmingutega lapse käitumises saate laste psühholoogide põnevatele probleemidele nõuandev abi.

Meditsiini- ja psühholoogilise keskuse arst "PSOMED"

Käesolevas artiklis esitatud teave on mõeldud üksnes tutvumiseks ja ei saa asendada professionaalset konsulteerimist ja kvalifitseeritud arstiabi. Väiksema vaimse häire kahtluse korral konsulteerite kindlasti teie arstiga!

Närvilised häired lastel tänapäeva maailmas esinevad üha sagedamini. See on tingitud erinevatest teguritest: suured koormused, mida lapsed saavad haridusasutustes, ebapiisav suhe vanematega, kes on hõivatud tööl, kõrged plangud, mida ühiskond paneb. Oluline on ära tunda murettekitavaid märke õigeaegselt ja alustada lapsega töötamist. Vastasel juhul võib see kaasa tuua tõsiseid probleeme psüühikaga tulevikus.

Närvilised haigused võivad ilmneda igas vanuses, kuid suurenenud riskikontod vanuseliste kriiside perioodide jaoks:

• 3-4 aastat;
• 6-7 aastat;
• 13-18 aastat vana.

Nooremas vanuses ei saa laps alati mulle öelda, et ta häirib teda. Selle aja jooksul peaksid vanemad hoiatama selliseid uncharateristlikke märke nagu:

• Sagedased kapriiside ja ärrituvuse seisund;
• Kiire väsimus;
• Suurenenud emotsionaalsus ja haavatavus;
• Kangekaelsus ja protestid;
• Pideva pinge ja ebamugavustunne;
• Suletud.

Laps võib alustada raskusi kõnega, isegi kui enne seda aega oli tal hea sõnavara. Ta võib hakata samuti näitama huvi teatud suunas huvi: mängida ainult ühe mänguasjaga, lugege ainult ühte raamatut, joonistage samad arvud. Veelgi enam, tema mängud muutuvad tõeliseks reaalsuseks tema jaoks, nii et vanemad saavad märgata, kui palju laps on selle aja pärast kirglik. Ta saab palju fantaasia ja tõesti usu oma fantaasiasse. Sarnaste sümptomitega on soovitatav läbida psühholoogilise diagnostika laste psühholoogi, eriti oluline see tehakse aasta enne kooli.

Kui laps õpib koolis, võib ta selliseid märke täiendavalt ilmneda järgmiselt:

• Söögiisu vähenemine;
• Unehäired;
• Pearinglus;
• Sagedased ületöötamine.

Lapsele on raske vaimse tegevuse kontsentreerida ja teostada täies ulatuses.

Närviahäire sümptomid noorukites on kõige tõsisem iseloom. Selle perioodi ebastabiilne psüühika toob kaasa asjaolu, et neid saab täheldada:

• Impulsiivsus. Isegi väikesed asjad võivad need ise välja tuua;
• Pideva ärevuse ja hirmu tunne;
• Hirm ümbritsevate inimeste ees;
• Vihkan ennast. Sageli kogevad teismelised vaenulikkust oma välimusega;
• Sagedane unetus;
• Hallutsinatsioonid.

Füsioloogiliste ilmingute, tugevate peavalude, häirega rõhul, astma- ja nii edasi võivad esineda. Halvim asi, mis puudub Õigeaegne raviHallutatud psüühika võib põhjustada suitsidaalseid mõtteid.

Närviliste psüühiliste häirete lastel võib olla erinevad juured. Mõnel juhul on see geneetiline eelsoodumus, kuid mitte alati.

Provotseri häire võib:

• Lapsehaigused, mis viivad vegetatiivse närvisüsteemi düsfunktsiooni;
• Aju mõjutava lapse haigusi;
• Ema tõbi raseduse ajal;
• Ema emotsionaalne seisund raseduse ajal;
• Pereprobleemid: vanemate, abielulahutuse vahelised konfliktid;
• Liiga suured nõuded lapsele kasvatamise protsessis.

Viimane põhjus võib tunduda vastuoluline, sest haridus on lapse moodustamise lahutamatu osa. Sellisel juhul on oluline, et vanemate nõuded oleksid piisavad ja läbi viia mõõdukalt. Kui vanemad küsivad lapsest liiga palju, püüavad nad selle realiseerimata potentsiaali peegeldamise leida ja lisaks sellele, võttes liiga suured ribad, tulemus muutub ainult halvemaks. Kid kogeb depressiooni, mis toob otseselt kaasa närvisüsteemi häirete arendamisele.

Väga oluline tegur, mis võib põhjustada probleeme lapse psüühikaga, on tema ja ema emotsionaalse temperamentide vastuolu. Seda võib väljendada kui tähelepanu puudumisel ja selle uuesti vabastamisel. Mõnikord võib naine meelde võtta emotsionaalsete suhete puudumise lapsega, see pakub kogu vajalikku hooldustööd Kuid ka ülemäärane vanemlik karplane lapse suhtes ei ole lapse suhtes parim valik, samuti kannab see ka ohtu, moodustades lapse ebastabiilse neurofeycali seisundi.

Fobia kohalolek võib soovitada ka vanematele lapse närvilise seisundi võimalikest probleemidest.

Neurositüübid lapsepõlves

Lapse neurosis, nagu täiskasvanu, jaguneb mitmeteks tüüpideks sõltuvalt olemasolevatest sümptomitest. Närvisüsteemi häirete lastel võib olla järgmised vormid:

• Närviline märgistus. Seda leidub sageli ja väljendatakse kehaosade tahtmatute liikumiste kujul: põsed, silma silmalau, õlg, käsiharjad. Laps ei saa neid kontrollida, kui nad tekib põneva või intensiivse riigi ajal. Närviline Tick kaob, kui laps on väga kirglik;
• Stuttering. Väike patsient hakkab kogema raskusi kõne tõttu selle tegevuse eest vastutavate lihaste krambi tõttu. Stuttering on eriti suurenenud põnevuse perioodil või välise stiimuli juuresolekul;
• Asteeniline neuroos. Sellise haiguse põhjus on suur hulk koormust, mis langeb lapse psüühikale. Selle tulemusena võib ta kannatada sagedaste ja teravate hüppeid meeleolu, suurenenud ärrituvuse ja kapoose, iivelduse puudumise ja iivelduse tunne;
• Pealetükkiv neuroos. Seda saab väljendada nii, nagu pidevalt tekkivas tekkides ärevusse või hirmutavat iseloomu ja sageli korduvaid liikumisi. Laps saab kiikuda, tõmmake oma pea, liigutades oma käed, kriimustades pead.
• Ärevuse neuroos. Lapsed teavad ainult nende ümber maailma, nii et mõned asjad võivad neid hirmutada, mõnikord arendada nende tegelikku foobiat. Kõige sagedamini on hirmud pimedas, valju helisignaalides, kõrgusel, tundmatutel inimestel;
• Neuroosi uni. Lapsele magama jääb raske ja ta kannatab sageli luupainajate all. Kõik see toob kaasa asjaolu, et laps ei kuulu ja pidevalt tunneb väsimust;
• Hüsteeria. See tekib emotsionaalse kogemuse taustal. Laps ei saa tulla toime oma tundetega ja püüab meelitada tähelepanu nende ümbritsevate inimeste tähelepanu, mis ümbritsevad valjult nutt, lamades põrandal, levitades esemeid;
• Enureesis. Sellisel juhul väljendatakse neuroosi uriinipidamatus. Kuid on oluline arvestada, et see nähtus, kuni laps on saavutanud 4-5-aastase lapsega, ei pruugi olla vaimsete häirete diagnoosimisel informatiivne;
• Toidu käitumine. Lapsed väljendavad sageli toiduainete valimist. Aga kui see funktsioon ilmnes ootamatult, tasub talle tähelepanu pöörata. Võib-olla eelnes teda lapse psüühika rikkumise. Liigne toidutarbimine võib samuti rääkida mitte ainult liigse kaalu riski, vaid ka neuroosi olemasolust;
• Närviline allergia. Seda iseloomustab asjaolu, et keha reaktsiooni allikas on väga raske kindlaks määrata.

Sõltuvalt lapse olekust võib see kogeda mitmesuguste neuroosi liiki märke, näiteks une ja obsiivsete mõtete jaotus.

Kes ühendust võtta

Kui lapse psühholoogiliste ja närviliste rikkumiste märke on märke, peaksid vanemad otsima arsti abi. Esiteks tasub külastada neuroloogi. See on see, kes suudab kindlaks teha, milline põhjus on lapse muutunud käitumises ja kas on vaja ravimit.

Järgmine samm on külastus psühhoterapeut. Mõnel juhul on vaja konsulteerimist ja vanemad, sest pingelised suhted nende vahel muutuvad harva laste neuralgiliste häirete põhjuseks. Sellisel juhul võib probleemi lahendada perepsühholoog, kes töötab kõigi pereliikmetega.

Ravi

Ravi igal juhul valitakse individuaalselt. See võib hõlmata meetmeid üks või mitu mitmel viisil: narkootikumide vastuvõtmine, psühholoogiline abi, lisamenetlused.

Preparaadid

Meditsiinilist ravi ei töödelda alati. Arst peab põhinema diagnoosi tulemustel, vajadus ravimid. Kui laps neid tõesti vajab, võib ta kuvada:

• Rahustav. Enamik neist on taimse päritoluga, nii et ärge kahjustage laste keha. Nende tegevus väheneb lapse emotsionaalse pinge vähenemisele. Nad aitavad ka magada normaliseerimist;
• Ettevalmistused, mis parandavad ajus vereringet. Sellised ravimid on soodsalt mõjutavad laevade seisundit, laiendades ja pakkudes nende toitumist;
• Antipsühhootilised ravimid. Vajalik vabaneda lapsest obsessiivsetest hirmudest ja suurenenud ärevusest;
• Rahustid. Nad kuuluvad ka rahustite gruppi, kuid neil on rohkem väljendunud mõju. Likvideerida emotsionaalsed pinged, asjakohane mõju. Unereegli reeglina muutub sügavamaks ja tugevamaks;
• Arvutatud kompleksid. Nad täidavad selle elemendi puudumise lapse kehas, millel on positiivne mõju oma närvisüsteemi ja aju seisundile.

Millist ravimit vajab lapse poolt ja millises annuses määrab ainult raviarst. Vastasel juhul võib riik halveneda kõrvalmõjud ravimite võtmisest.

Pere psühhoteraapia

Laste psühholoogi külastamine on lapse kõige närvisüsteemihäirete ravi aluseks. Vastuvõtul üritab spetsialist välja mõelda patsiendile, et ta häirib teda, hirmutab või teeb närviliseks. Sellisel juhul peab psühholoog looma lapsega kõige usaldusväärsema kontakti. Kui vajate, siis töö toimub koos vanematega.

Lisaks töötamisega lapse sisemaailmaga on oluline ja nende elatusvahendite tingimused. See peab olema normaliseeritud rutiinne päev, täis magada vähemalt 8 tundi päevas, tervislik toitumine, samuti tasakaalustatud tööjõu ja puhkuse.

etnotncience

Kõik folk õiguskaitsevahendid, mille eesmärk on kõrvaldada närvilise häire märke on saada taimsete vahendite vastu, millel on rahustav mõju. Kõige populaarsemad meetodid loetakse:

• Emaplaadi tinktuur. Kuiv rohi keedetakse keeva veega ja filtreerige läbi marli. Võtke selline vahend 1-2 tl 3 korda päevas. Alla 7-aastased lapsed ei ole soovitatavad;
• Tinktuur Valerianist. Sellisel juhul valatakse taime purustatud juur keeva veega. Parandusjook 1 tl 3-4 korda päevas;
• Puljongi kummel. Kuivad lilled õrnad keeva veega ja seejärel nõudma 3 tundi. See keetmine võib olla isegi imikutele purjus. Neuroloogiliste häirete korral on laps soovitatav juua kuni 150 ml päevas.

Oluline on juhtida tähelepanu asjaolule, et maitsetaimed võivad põhjustada allergilised reaktsioonidSeetõttu tasub lapse talumatuse puudumisel eelnevalt süüdi mõistetud.

Ärahoidmine

Närviliste häirete ennetamine on oluline mitte ainult lastele, kes on selle probleemi juba kokku puutunud. Iga vanem peab mõistma, et lapse psüühika ei ole nii täiskasvanud kui täiskasvanud, seetõttu on see vastuvõtlik erinevate destabiliseerivate tegurite suhtes.

Selleks et vältida neuroloogiliste häirete esinemist lapses, on oluline järgida järgmisi meetmeid: \\ t

• Kuula oma emotsioone. Oluline on mitte unustada hetke, kui see vajab tuge või lihtsat tähelepanu;
• Hinnake lapse emotsionaalset potentsiaali. Palju tähelepanu ei ole alati parim lahendus. Lastel peaks olema ka oma isiklik ruum;
• Räägi temaga. Ärge kartke lapsele rääkida oma tundete ja mõtete kohta. Ja muidugi on oluline õpetada teda andma tagasisidet;
• Usalduse loomiseks. Laps peaks teadma, et vanemad on alati valmis teda kuulama ja võtma, isegi kui ta on saavutanud puudumise tõttu;
• Luua tingimused selle potentsiaali avalikustamiseks. Kui lapsel on joonistamise joonistamise, siis ei tohiks te teda seda juhtumit keelata, motiveerides asjaolu, et näiteks sport on huvitavam õppetund.

Üldiselt peavad vanemad lihtsalt õppima oma lapse armastama ja mõistma ja olenemata sellest, mitu aastat vana, 1 aasta või 18. Kui seda ise on raske teha, siis saate otsida psühholoogiliste raamatute, seminaride või otse spetsialistid selles valdkonnas.