Sõjaväe registreerimise ja suurendamise büroo iseloomulik: proovid ja kirjutamine. Iseloomulik üliõpilastele kooli eelnõu koolist, kes on üliõpilasele iseloomulik sõjaväe registreerimise ja suurendamise kontoris

18.04.2021 Ravi

Lisaks peamistele dokumentidele, passetele ja rakendustele nõuab apellatsioonkaebus õppepaikast iseloomulik, mida ülikool annab üliõpilasele sõjaväeüksusele. Selline dokument tuleks esitada kaubamärgiga kujul ja kõigi institutsiooni tihenditega, kus värbamine koolitatakse. Selline dokument ei saa mõjutada vägede valikut, kuid komisjonitasude värbamise üldise idee saabub. Ka sellel dokumendis pöörata tähelepanu valikule kõnepunktis saabumise ajal sõjaväeüksuse esindajad.

Mis on iseloomulik

Teoreetiliselt on kõnealuse dokumendiga nõutav kõnealune dokument, kuid praktikas on kõik erinev. Põhimõtteliselt eeldab üliõpilase omaduste psühholoogi komisjonide eelnõude psühholoogi. Selle peal sõjalise registreerimise ja suurendamise kontoris koostatakse noore mehe psühholoogiline portree lisaks psühholoogilistele testidele, mis veedavad ajateenijaga.

Üliõpilase iseloomulik võib olla kasulik sõjalises komissaratsiooni valimisel Elite vägedele. Nende hulka kuuluvad presidendi rügement, õhus ja merelangilane. Kui värbamine ei ole selle dokumendiga kõik korras, suletakse selliste vägede tee. Iseloomulik pöörama tähelepanu, kui tegemist on rääkides. Selle dokumendi jaoks on see, et ajateenija patsiendi kalduvust saab koostada.

Kuidas dokument on koostatud

Iseloomulik ülikoolist sõjalise registreerimise ja suurendamise kontoris on koostatud haridusasutuse dekante, selle töötajate dekante. Selles arvesse võtta ajateenija identiteedi erinevaid aspekte. Need sisaldavad:

  • isiklik informatsioon;
  • teave perekonna koosseisu kohta;
  • psühholoogiline ajateenija;
  • käitumine ja tendents kõigile õppimise kohas;
  • isiklikud edusammud ja saavutused;
  • harjumused ja hobid.

Ülikooli sertifikaadis tuleks usaldusväärse teabe kajastada, mis on sõjalise registreerimis- ja suurendamise kontori jaoks oluline. See peaks näitama mitte ainult üliõpilase positiivseid aspekte, vaid ka selle negatiivset, kui üldse.

Kui politseile on sõitmist, tuleb see teave dokumendis määratleda. Konflikt ja muud looduse küljed võib arvesse võtta ka kõnepunktis levitamisel.

Proovi omadused Üliõpilase eelnõu on näidatud allpool visuaalse tuttavaks.

Uuri välja: Kui kevadel kaebus armee algab ja lõpeb

Millist teavet tuleks täpsustada

Iseloomulik uurimispaigast ajateenija tuleks koostada vastavalt konkreetsele struktuurile. Kõik esemed peavad olema sõjaväe registreerimise ja suurendamise kontori omadustes.

  1. Päis. Pealkiri peaks näitama haridusasutuse nime, kust see dokument esitatakse, samuti asutuse aadress ja nimi, mille jaoks see väljastatakse. Mõnel juhul on märgitud fraas "nõudekohas ette nähtud".
  2. Õpilaste isikuandmed. Sel hetkel tuleks märkida, millisel aastal üliõpilane kuulutati selles õppeasutuses. Tema täielik nimi ja elukoht. Mõnikord võib tema sündi olla vajalik. Näidatud ka seda, mis kursus ja millisel õppejõud on õpilase õppimine, näidates eriala.
  3. Üliõpilaste akadeemiline jõudlus. Hinnang õpilase tulemuslikkuse antakse tema visiidil õppeasutusse. Paljud lekked on tema taga loetletud. See analüüsitakse oma suhet õppimisega. Osalemine haridusasutuse avalikus tegevuses. Erinevad saavutused olümpiamängudel ja muu osalemises õppeasutuse elus.
  4. Õpilase isiksuse kirjeldus. See osa kirjeldab õpilase isiklikke omadusi, tema võimet suhelda kaasõpilastega, võime toime tulla konfliktiolukordadega. Sõjalise registreerimise ja suurendamise kontori jaoks on asjakohane märkida õpilase spordi saavutuste selles osas, auhinnad ja osalemine erinevates võistlustes.
  5. Lõplik osa. Kokkuvõte näitab allkirjade ametnike kuupäeva ja nimekirja. Kõige sagedamini on vaja grupi kuraatori allkirju, kus noormees ja teaduskonna dekaan õpib.

Kui iseloomulik trükitud kaubamärgiga kujul, nimi õppeasutuse ei ole täpsustatud. Kolledži üliõpilase jaoks antakse eelnõule omadus sarnaselt ülaltoodud ülalkirjeldatud.

Näidis

Üleval paremas nurgas on kirjutatud ülikooli või kolledži nimi (täielik nimi asutuse aadressiga), omaduste pakkumise asutamine.

Iseloomulik õpilasele

Uuri välja: Presidendi dekreet sõjaväeteenistuse üleskutse kohta tasu eest

Zaitsev Stepan Igorevich sündis 1998. aastal, õppides Samara Industrial University'st alates 2014. aastast. Praegu õpib hotelli äri juhtimise teaduskonna 4. aasta jooksul.

Lõpetamisklasside klassijuhid on kohustatud andma noorte omadusi komisokarjase (tavaliselt vajavad seda 11). Harvadel juhtudel võib seda teha õpetaja või kooli direktor, samuti iga õpetaja, kes tunneb kursis personali isiklikult.

Kuid igaüks teab, kuidas see omadus on õigesti tehtud: mida vajate kirjutamiseks, milliseid sõnu ja väljendeid saab kasutada ja mida mitte mingil juhul kirjutada. Artiklis kaalume õigesti kirjalikult omaduste näidiseid, teha plaani. See on väga mugav, kui sõjalise värbamise kontor saadab kuju, mida tuleb täita. Kuid enamikul juhtudel on klassi õpetaja omadused kirjutatud iseseisvalt.

Niisiis, sõjaväe registreerimise ja suurendamise kontori omadused peaksid kirjeldama indiviidi sotsiaal-psühholoogilisi aspekte, kuna erilist tähelepanu pöörama psühhiaatrile, kelle järeldus on oluline kindlaks teha, kas armee noormees on sobiv või mitte.

See sisaldab teavet tulemuslikkuse, avaliku tegevuse, käitumise, suhete ja perekonna kohta. Iseloomulik eelnõu üliõpilasele võib olla vaba vorm, kuid on mõned reeglid ja esemed, mis tuleb välja kirjutada.

Eelnõu omaduste koostamise eeskirjad

  • kirjutamine standardse A4-vormingus;
  • haridusasutuse ametliku vormi kasutamine.
  • kasutades käepidet musta või sinise tindiga;
  • kirjutatud kolmandast isikust;
  • praegusel ajal (või mitte nii kaua aega tagasi).

Struktuur:

  • Dokumendi nimi ("eelnõule omadus").
  • Täielik nimi, sünniaasta, kodakondsus, haridus (lasteaiad, koolid).
  • Lühikirjeldus perekonna kohta (täielik nimi, sünniaeg ja töökoht). Samuti võib märkida materjali heaolu, registreeritud vaimuhaiguste ja alkoholismi olemasolu (kui üldse).
  • Üldine tervis.
  • Ajateenija olemus (niipalju kui täheldatud, kooskõlastatud, õpetab, vastutab, kuidas arenenud mälu, reaktsioon), käitumine (sealhulgas rasketes olukordades), suhted sugulaste ja eakaaslastega (kas prestiiž kasutab, millises suhetes on õpetajatega), Avalik kooliväline tegevus (sport ja muud võistlused, olümpiamängud, üritused, avalikud teosed, viimase kolme aasta jooksul).
  • Juurdepääs koolis, külastades täiendavaid kursusi.
  • Temperatuuri tüüp, parimad küljed ja oskused, lemmik teemad koolis (saate esile tuua need, mis annavad selle paremaks ja halvemaks). Kontrollige, kas õpilane suitsetab või kasutab alkoholi, kas seal on politsei probleeme.
  • Subjektiivne järeldus: kas õpilane sobib teie arvates teenuse jaoks, kui jah, siis millises perekonnas, mida te seda soovitasite.
  • Dokumendi väljastamise eesmärk ("sõjalise registreerimise ja suurendamise büroo esitamiseks").
  • Kooliõpetaja allkiri, kooli direktor ja trükkimine.
  • Kuupäev.

Kõik need andmed peaksid olema asjakohased, õpilane on kirjeldatud käesoleval ajal. Pidage meeles, et kui teil on määratud vastutavale isikule, kes kirjutab üliõpilase omaduste kirjutamise sõjaväe registreerimise ja suurendamise kontorile, siis olete otseselt vastutav selle eest, mida olete kirjutanud ja vastutavad teie esitatud teabe õigsuse eest.

Üliõpilase iseloomuliku kirjalikult esiplaanile on vaja suruda oma positiivseid osapooli ja kui te vajate seda vajalikuks, näitavad neutraalselt puudusi, kui neil on kaalukas väärtus.

Üliõpilasele või üliõpilasele iseloomulik on üks kohustuslikke dokumente, mida noormees peab esitama juhatuse projektis. Ta peaks andma selge ettekujutuse sellest, mida inimene on tavalises tsiviiliga.

Arvatakse, et iseloomulik mõjutab tugevalt, mida väed langevad vägedesse: tegelikult on see üks väheseid viise, kuidas mõista, mida inimene esindab. Kui kirjeldate mõningaid kasulikke õpilase oskusi sõjaväes, on tõenäosus, et see teenib spetsialiseeritud vägede ja mitte tavalises eksemplaris. Samuti jääb see dokument arhiividesse personali isiklikule juhtumile. Seetõttu tasub selle dokumendi täitmist täieliku tõsiduse ja vastutusega.

sõjaväeüksusele üliõpilasele

Eelnõu iseloomulikku juhatust kirjutab haridusasutus, kus kodanik on õppinud või õppinud alles hiljuti. Seega iseloomulik eelnõu saab kirjutada koolis, haridusasutuses teisese erilise või kõrghariduse. Vajadus esitada käesolev dokument järgmiselt, sealhulgas alates juhiste ettevalmistamise ja läbiviimise meetmete ettevalmistamise ja läbiviimisega seotud meetmete sõjalise teenistuse kodanike Vene Föderatsiooni, kes ei ole laos, heakskiidetud korraldusega kaitseminister kaitseminister 02.10.2007 400.

Sõjaväe registreerimise ja suurendamise büroo iseloomulik peaks sisaldama teavet selle kohta, kuidas ajateenija vestlus meeskonnaga läheneb, on raske kohaneda. Selles kirjeldatakse üliõpilase kõige tüüpilisemaid tunnuseid (agressiivsus, tegevus, kalduvus depressiivsetele riikidele, ühiskonnale jne). Üliõpilase eelnõu omadus üliõpilasele peaks kajastama uuringute saavutusi, näiteks osalemist olümpiaadides, edusammude üldise taseme, tendents teatud teemade suhtes. Seda iseloomustavad selle spordi saavutused (kui need on olemas): võistlustel osalemine, intersschool spordi kogunemised, klasside klassid, medalide olemasolu ja teiste auhindade olemasolu.

Eelnõu iseloomulikku juhatust ei tohiks "pumbatud" sisaldada suurt arvu üksikasju. Kirjutamine peab olema lühike.

Sõjaväe registreerimis- ja suurendamise kontori proovi omadused

Anname eeskujuliku proovi omadused sõjaliste registreerimis- ja värbamismenetluse jaoks üliõpilase jaoks:

Keskkool nr 1 Novosibirsk

Venemaa Föderatsiooni kaitseministeerium

linna sõjaline komissariaiaat

Iseloomulik koolipolik

Ivanov Sergei Sergeevitš, 2003 sünnipäev on üliõpilane keskkooli nr 1 alates 2010. aastast.

Koolituse ajal näitas ta ennast kohusetundliku üliõpilasena, kes ei võimaldanud distsipliini rikkumisi ja koolituste vahelejätmist. Keskmine skoor üliõpilase 4.5. Aktiivselt osaleb kooli avalikus elus, täidab võistlustel spordi mängides. Osana koolimeeskonna ta korduvalt hõivatud auhinnad mini-jalgpalli, võrkpalli ja korvpalli.

Erakonna seas naudib hästi teenitud asutus, näitab delikaatsust ja taktitunnet teistega suhtlemisel. Kontaktid teiste klasside õpilastega. Õppeainete ja seltsimees õpinguid on viisakas ja sõbralik.

04/01/2020

Ei tea oma õigusi?

Profiil

kodanikele

Borodina Dmitri dmitririch

20.01.1998

sünniaasta

(Täisnimi)

informaatika, ajalugu, füüsiline kultuur

kõrge (hinnangud 4-5), keskmine (hinnangud 3 - 4), Madal (hinnangulised 2 - 3).

jalgpall, töötage arvutis

teised (täpsustada)

informaatika, ajalugu, geograafia

hea usk või tagasi lükata; algatus või ilma algatuse ilminguta.

jah , mitte

mitte ;

suhtumine uuringusse (töö) - aktiivne,passiivne ;

liiga täpne ;

käitumine meeskonnas -mugav , suletud

teised (täpsustada)

aktiivselt osaleda (korraldaja), osalege esinejanaVäldib osalust, keeldub osalemast.

leader, mitteametlik juht, slave liige kollektiivEraldatud kollektiivsest, individualistist.

matemaatiline tehniline, muusikaline, kunstilineMuu (täpsustage)

või ignoreerib kommentaare;

rahustama, ükskõiksus, depressioon.

täheldatud, intelligentne

alkohol (rõhutada):

ei kasuta

ravimid (rõhutada):

ei kasuta

Mbou "Sosh №11"

mitte

mitte

Direktor (boss)

/ Belokon ve

(allkiri)

(esialgne nimi, perekonnanimi)

Mp

september

Profiil

kodanikele

Buldakova Roman Igorevich

03.12.1998

sünniaasta

(Täisnimi)

1. Millised akadeemilised distsipliinid eelistavad (nimekiri mitte rohkem kui kolm):

matemaatika, informaatika, füüsika

2. Edu tööjõudu (koolitus) tegevus (rõhutada):

kõrge (hinnangud 4-5), Keskmine (hinnangud 3 - 4),madal (hinnangud 2 - 3).

3. Hobid ja huvid vaba uuringus (töö) Aeg:

jalgpall, töötage arvutis

ringi klassid kursustel (täpsustage):

valikainete kursused: vene, matemaatika, sotsiaalteadused

sport (spordi sport)

teised (täpsustada)

4. Millistel olümpiamängudel osalesid võistlused võistlused? Osalemine tulemused (täpsustada)

informaatika, ajalugu, Sotsiaalsus, füüsika, keemia, prantsuse keel

5. Suhtumine haridusliku (tootmise) ülesannete rakendamisele (rõhutada): hea usk või tagasi lükata; algatus Või ilma ilmse algatuseta.

6. Sagedane või pikem puudumine töö (koolituse) haiguse (rõhutada):

jah , mitte

7. Hariduse (tööjõu) käitumise omadused:

erineb enamust (rõhutada) - jah,mitte ;

kui see erineb, siis mis (rõhutada):

suhtumine uuringusse (töö) -aktiivne , passiivne;

suhtumine haridusse (tootmise) distsipliin - rikkuja,liiga täpne ;

käitumine meeskonnas -mugav , suletud

teised (täpsustada)

8. Osalemine haridusmehe avalikus elus (rõhutada):

aktiivselt osaleda (korraldaja), osaleb esinejana,vältida osalemist, keeldub osalemisest.

9. Koolituse (tootmise) meeskonnale hõivatud koht (rõhutab):

liider, mitteametlik juht, slave liige kollektiivse, Eraldatud kollektiivsest, individualistist.

10. Võimete olemasolu (rõhutab):

matemaatiline, tehniline, muusikaline, kunst, teised (täpsustada)

11. Reaktsioon kriitikale ja vanematele kommentaaridele (rõhutada):

võtab meetmeid puuduste kõrvaldamiseks või ignoreerib kommentaare;

emotsionaalsed ilmingud: agressioon, pahameelt, rahustama, ükskõiksus, depressioon.

12. Isiku kõige iseloomulikumad tunnused (nimekiri)

täheldatud, intelligentne

13. Suhtumine alkoholi ja narkootikumide vastu:

alkohol (rõhutada):

ei kasuta, kasutab harva sageli;

ravimid (rõhutada):

ei kasuta, kasutab sageli sageli harva.

14. Professionaalse tegevuse mall (märkige, mis)

professionaalsete huvide vahetu

15. Sõjaväeteenistuse ettevalmistamine programmi ulatuses (rõhutab):

haridusasutus (täpsustage)

Mbou "Sosh №11"

haridusasutus täiendava sõjalise koolituse (täpsustada

mitte

sõjalise-patriootilise (sõjalise spordi) assotsiatsioon (täpsustada)

mitte

Direktor (boss)

/ Belokon ve

(allkiri)

(esialgne nimi, perekonnanimi)

Mp

september


Umbes, kuidas kirjutada omadus sõjalises registreerimise ja suurendamise kontoris (näidis) Me räägime käesolevas artiklis. Tõepoolest, enamikul juhtudel on noored väga mures tulevase teenuse pärast ning dokumentide kogumine ja omaduste koostamine põhjustab ainult täiendavaid kogemusi ja küsimusi. Ja põhimõtteliselt ei tea kõik, kuidas kirjutada sõjalise värbamise kontori kirjeldust ja et põhimõtteliselt on selline dokument. Niisiis püüame vastata kõige tavalisematele küsimustele.

Miks vajate omadust?

Alustame, me aru, millist dokumenti. Iseloomulik board on Spetsiaalne paber, mis on koostatud, et moodustada sõjaväelaste üldine idee, hinnates selle käitumisomadusi ja ühe või mõne teise sõjalise tegevuse suuna vastavuse astet. See tähendab, et see dokument peaks sisaldama teavet selle kohta, millised sotsiaalsed, psühholoogilised, isiklikud omadused iseloomustavad noormeest. Selle dokumendi põhieesmärk on aidata komisjonil mõista isiku isiksust, et valida sõjaväeteenistuse maksimaalne sobiv valik.

Kes vajab omadust?

Esiteks on dokument vaja end värvata, sest nende tulevane teenus sõltub suuresti selle paberi. Seepärast arvab, et peaaegu kõik sõjaväelised naeruväärsed arvavad, et see on enda jaoks parem ja kasumlikum. Kuid teisest küljest on kutsutud komisjon huvitatud omadustest, mis suuresti toetuvad sellele, laialisainete ajateenijatest.

Kes on peamised omadused?

Dokumendis saame rääkida üliõpilastest, kes õpivad kõrgemate haridusasutuste, kolledžite, professionaalsete tehniliste institutsioonide üliõpilaste õpilastest, ning organisatsioonide töötajate töötajate, kelle vanus on saavutanud. Kui noor inimene läbivad arstliku läbivaatuse, et saada tulemus selle säilitamise elu eest sõjaväes, hindab psühhiaater kindlasti selle iseloomustamist. Lisaks psühholoogilisele analüüsile, iseloomulik sõjalise registreerimise ja suurendamise kontorile peetakse ajateenijate koha määramiseks.

Kus mujal vajate dokumenti?

Iseloomulik sõjalise registreerimise ja suurendamise kontoris Vajadus ainult komisjoni vahenduste ja noorte tervisekontrolli jaoks, ei pea seda kasutama kõikjal. See salvestatakse arhiivi, kui paberkandjal teavet kodaniku kohta. Ja alates hetkest, mil poisid jagatakse teenuse asemel, täiendavad omadused kaustad oma isiklike asjadega.

Kes annab kooli iseloomuliku?


Keegi ei ole nende klassi juhid paremini iseloomustada dokumendis, kuid mõnikord aitatakse omadustele teavet ja teisi õpetajaid. Kõige tavalisem kooliomaduste koostamise perioodiks on üheteistkümnes klass, kui üliõpilane lahkub üheksanda klassi, iseloomulik võib olla ka sel perioodil. Iseloomustamine mainib, kui hästi laps õnnestub kooli minna, kas ta oli aktiivne, kui ta käitus seoses klassikaaslastega, õpetajate, üldistes olukordades ja nii edasi.

Kes annab ülikooli omaduse?


Dokumendi saamise süsteem on veidi erinev süsteem. Kõrgharidusasutuses võib käesolevat dokumenti välja anda dekante töötaja vastavalt teaduskonnale, kes uuris ajateenijat. Paljud ülikoolid on isegi esialgu koostanud vormid, mis on ette nähtud omaduse andmiseks eelnõule. Seoses kuidas kirjutada omadus eelnõu juhatuseSiin saate kasutada mitmeid viise:
  • Noormees saab iseseisvalt koostada dokumendi, milles kirjeldatakse tema positiivseid ja negatiivseid iseloomuomadusi, oskusi, psühholoogilisi omadusi ja muid nüansse;
  • Eriline vorm on täis vastutava isikuga;
  • Iseloomulik kirjutab selle küsimuse ülikooli vastutava isiku, kuid ilma vormide või toorikute kasutamiseta, kuna sellist kättesaadavat ei ole.
Ükskõik kui palju paberit valitakse, on vaja märkida dokumendi väljastamise eest vastutav kõrgem haridusasutus.

Kes annab ettevõtte omaduse?


Organisatsioon või ettevõte, kus noormees töötab, iseloomulik sõjalise registreerimise ja suurendamise kontoris See on koostatud spetsiaalse kaubamärgi abil, mis näitab kõiki ettevõtte üksikasju. Make üles ja annab paberile kas organisatsiooni juht või muu vastutav töötaja, kes töötab ettevõttes. Sellise iseloomuga sisaldama tuleks teavet identse kooli ja ülikooli paberiga, kuid te peaksite lisama andmeid positsiooni ja töövoo kohta, kus ajateenija osaleb.

Kuidas kirjutada oma sõjaliste registreerimis- ja värbamismehe funktsioon vanematelt?

Vanemliku iseloomuga on lihtsam ja meelevaldsemalt. Ei ole vorme, üksikasju, vorme ja muid nüansse - üsna lihtne paberitükk. Säilitatakse vajadust täpsustada dokumendi nimi, selle struktuursus, samuti sünniaeg, perekonnanimed, patroon ja nimi ning muud olulist teavet. Iseloomulik sõjalise registreerimise ja suurendamise kontorile peavad olema allkirjadega sertifitseeritud.

Kes on leibkonna iseloomulik?

Kõige sagedamini kompilaatorid sellise dokumendi - naabrid majas, õue ja teised inimesed, kes tunnevad noort meest pikka aega ja seda iseloomustada. Need on peamiselt käitumishindamise, isiksuse omaduste küsimus, kuid kõige sagedamini taotletakse sellist dokumenti töökohal või haridusasutustes, kuid kõnekomisjon See ei pööra tähelepanu sellele tähelepanu.

Kuidas mõelda eelnõu valimi omadustele?

Niisiis, nagu me saame otsustada varem ütles, koostatakse kõik omadused tüübid dokumendi üldpõhimõtete ja põhistruktuuri alusel. Olgem üksikasjaliku plaani saada täieliku ülevaate sellest, kuidas paberiproov välja näeb.

Komisjonide eelnõude eeskirjad, mida ta omadustele esitab:

  • Iseloomulik peaks koostama kolmas isik;
  • Dokumendi koostamise kuupäev, mis on ette nähtud dokumendis - kas praegune või hiljutine;
  • On lubatud kasutada omaduste koostamise suvalisi vorme, kuid kui ettevõtetes on spetsiaalsed vormid, peaksid kõrgharidusasutused kasutama neid. Kodumajapidamises ja vanemate omaduste puhul - ainult vaba vorm, toorikuid ei pakuta.
Kogu teave peaks sisaldama eelnõu omadusi, millele võib sätestada järgmistes üheksas esemesse, mis tuleks dokumendis järjestikku täpsustada.
  1. Nagu kõigis ametlikes dokumentides, peaks leht algama dokumendi nime juhistega;
  2. Pärast kõige nooremat mehe andmeid, nagu nimi, patronymic, perekonnanimi, samuti tema kuupäev ja ettevõtete loetelu, kus ta õppis, on ette nähtud;
  3. Mõned andmed Native värbajate kohta on vaja: Isa ja ema täielik nimi, iga nende sünniaeg ja sünniaeg, töökoht;
  4. Iseloomulik on huvitatud mitte ainult kõnekomisjon, aga ka arstid, nii et sa peaksid täpsustama üldise teabe selle tervise kohta;
  5. Pärast seda tuleb kodaniku käitumis-, psühholoogiliste omapärade, nende sotsialiseerimise, tegevuse ja ühiskonna aste kulude esitamise aeg tulemas. Sageli näitab siin, kui kiiresti ajateenindaja on ümbritsevate inimeste, kolleegide, klassikaaslastega ühine keel. Oluline on iseloomustada nii iseloomuomadusi, mis välistasid end kooli või ülikooli seinte kaugemale. Teisisõnu on vaja teha inimese psühholoogilise portree. Mõningaid puudusi ei saa katta, kui need ei ole kriitilised, kuid on soovitav rõhutada positiivseid omadusi;
  6. Lisaks räägime sellest, kui palju tajutav inimene õppida, tema keskmised tulemused, juhised, mille ta näitas ennast parimatest külgedest ja vastupidi, esemeid, mida ei olnud lihtne teha. Akadeemiliste tulemuste põhjaliku hindamise osas on oluline omadus, et viimane väljastatakse, lõpetatud ajateenijate, haridusasutuse;
  7. Teave funktsioonide väljastamise eesmärgi kohta. Meie puhul, sõjaväe registreerimise ja kaasamise büroo jaoks, võib teistel juhtudel olla omadused tööandja, ülikooli ja teiste jaoks;
  8. Kõik need, kes vastutavad dokumendi eest, peaksid andma oma allkirjad, tagades seeläbi paberile ning ettevõtjad ja haridusasutused panevad ka templid.
  9. Omaduse koostamise kuupäev.
Nii et me vastasime küsimusele millist teavet sõjaväe registreerimise ja suurendamise kontori omaduste kirjutamiseksStruktuur jääb samasse nimekirjas esitatud, organisatsioonide jaoks, mida iseloomustab ametlikum täite stiil, vanemate ja majapidamiste omadused täidetakse meelevaldselt.

Kes on vastutav isik?

Vastutava isiku kontseptsioon määrab kindlaks teatava seisukohaga isiku ja on kohustatud täitma teatud ülesandeid, vastutama nende kvalitatiivse rakendamise eest. Kui me seda ütleme kirjutage omadus sõjalise registreerimise ja suurendamise kontoris Vastutav isik peab me räägime asjaolust, et see kohustus ise taotlenud kohustus on isiklik vastutus esitatud teabe õigsuse ja teatavate volitustega. Enamikul juhtudel on vastutav isik:
  • Kooliomaduste puhul võivad vastutavad klassi juhid, laiendad, õpetajad;
  • University iseloomulike, kuraatorite, rektorite, dekaanide, Warker saab vastata;
  • Tööomaduste, tööandjate, juhtide jaoks, ettevõtete direktor, kus mees töötab vastutavaks;
  • Majapidamisomadused - naabrid;
  • Ema ja isa vastuse emaettevõtte jaoks.

Kuidas valida küsimustikandmeid?

Arvestades asjaolu, et iseloomulik board on Dokumendis, mille alusel lahendatakse noormehe edasine saatus, tuleks rõhku teha veel parimal ajal. Muidugi vajavad puudused ka täpsustada, kuid te ei tohiks neid liiga palju maalida. Ajatendusteave ise peab tingimata sisaldama nime, sünnipäeva ja haridusomadusi. Ärge kirjutage sugulastest palju - see osa peaks olema lühike. Mis puudutab isiklikke omadusi, ei ole vaja kirjeldada oma laste iseloomu tunnused - sa pead teavitama sellest, kuidas inimene oli viimase kolme aasta jooksul oma elu. Sotsiaalsete tegevuste märkimine toimub samadel põhimõtetel, mis oli ammu, mis puuduvad komisjoni liikmetele.

Mida ei tohiks oma olemuselt rääkida?

Kui kodanikul on märkimisväärne puudus, näiteks see on agressiivne, kuum-karastatud või mõned foobiad, on see kindlasti omadusse valgustatud, kuna sellise teabe põhjal lubatakse see kõige sobivam sõjaline suund. Kuid väikesed hetked ei tohiks dokumendis isegi mainida. Näiteks:
  • Konfliktid tekkisid sageli isikliku ruumi piirangute tõttu perekonnas;
  • Sageli väitnud kolleegidega;
  • Laisk, mittehoidlik, mitte üleandmine.
Kõik need nüansid ei mõjuta tema teenust sõjaväes seetõttu, nad ei tohiks neid täpsustada.

Järeldused.

Põhimõtteliselt iseloomulik sõjalise registreerimise ja suurendamise kontoris See on täis mitte rohkem kui ükski taotlus, sama ametlik dokument, millel on oma struktuur, registreerimisnõuded ja täitejärjestus. Selle peamine eesmärk on hinnata tulevase töötaja käitumist. Muide, paberi täitmise lõpetamisel peaksite täpsustama, kus see esitatakse. Omadused moodustavad vastutavad isikud, kes võtavad vastuse esitatud teabe täpsuse eest. Pärast noormehe läbib meditsiinilist läbivaatust, komisjon ja jagatakse teenusele, selle iseloomulik täiendab isikliku juhtumi kausta.

Carolina Emeileanova