1. Selgitada ja laiendada laste ettekujutusi metsa erinevatest tähendustest inimese elus: tervis, esteetiline, majanduslik, töö.

2. Kinnitada laste teadmisi metsast kui looduslikust kooslusest.

3. Arendada tundlikkust ja maailma ilu tajumist.

4. Kasvatada arusaama, et inimene peaks metsa eest hoolt kandma: käituma puhkusel korralikult, mitte hävitama metsaloomade elutingimusi, koguma metsa kingitusi hoolikalt ja sellises koguses, et osa jääks metsale endale, võtta puittoodete hooldus, säästa puhast paberit.

Lae alla:

Eelvaade:

Munitsipaalkoolieelne õppeasutus

Lasteaed "Muinasjutt"

Otseselt õpetliku tegevuse kokkuvõte

ökoloogia kohta

ettevalmistusrühma lastele

teemal: " METS INIMESE ELUS»

Koolitaja: Ovchinnikova N.V.

Koos. Bogovarovo

2012. aasta

Sihtmärk:

1. Selgitada ja laiendada laste ettekujutusi metsa erinevatest tähendustest inimese elus: tervis, esteetiline, majanduslik, töö.
2. Kinnitada laste teadmisi metsast kui looduslikust kooslusest.
3. Arendage tundlikkust ja ümbritseva maailma ilu tajumist.
4. Kasvatada arusaamist, et inimene peaks metsa eest hoolt kandma: käituma puhkusel korralikult, mitte hävitama metsaloomade elutingimusi, koguma metsa kingitusi hoolikalt ja sellises koguses, et osa jääks metsale endale, kaitsma puittooteid säästke puhast paberit.

Materjal:

Puude illustratsioonid;

Metsapildid: okas-, leht-, segapuu;

Okaspuude oksad;

Metsahelide salvestused;

Näitus "Metsa kingitused"

Eeltöö:

Lugedes lugusid ja luuletusi loodusest, metsast, selle kasulikkusest.

Mõistatuste lahendamine.

Vanasõnade ja ütluste õppimine.

Looduse vaatamine ja vaatlemine.

Ekskursioonid metsas

Insult:

Mõistatused: 1. Ta tõusis seinana taeva poole,

Meie ees on ime ...... .. (mets).

2. Rõõmustab kevadel, jahutab suvel,

Annab seeni, marju.

Sügisel sureb, kevadel elavneb.

(Mets)

Kõlab muusikaline salvestis "Loodushääled: linnulaul".

Kas soovite teada, mida mets tähendab?

Need on männid taeva poole,

Nad sõid haabasid ja viburnumi põõsaid.

Lehtede sahin sinises

Linnud hommikuti laulmas

Ja niitmata rohus

Rebase tuled.

Mets muutub, kasvab

Aastaid

Kõik elusolendid elavad selles

Alati sõbrad meiega.

Mis on mets? ( Mets on kogu maailm! See on koduks paljudele taimedele ja loomadele, kelle elu on omavahel tihedalt seotud. Metsa nimetatakse looduslikuks koosluseks).

Miks seda nii nimetatakse?

Kunagi elasid muistses metsapiirkonnas targad ja väga lahked inimesed, kes mõistsid mitte ainult kõigi loomade ja lindude, vaid isegi puude keelt. Metsa nad maha raiuda ei saanud, sest kuulsid puu karjumist ja ägamist, kui see maapinnale visati. Ja nüüd oli puid nii palju, et inimestel polnud kusagil elada. Ja siis pidi kogu maa kõrgeim valitseja võtma inimestelt võimaluse puude keelest aru saada, sest ajast pole nad enam nende häält kuulnud, metsad on märgatavalt hõrenenud.

Miks on metsad hõrenenud?

Ja kas maharaiutud või tulekahjus maha põlenud puude asemele võivad tekkida uued puud?

Jah, puud jäävad endiselt metsa tähtsaimateks asukateks, nad on kõrged ja võimsad.

Milline on metsa roll looduses?(Mets on koduks taimedele, loomadele, seentele, veehoidlatele, muldadele. Puud rikastavad õhku hapnikuga,)

Milline on metsa roll inimese elus?(Mets on inimesele lõõgastumise koht, kus ta naudib vaikust, metsalõhna, helisid,

looduse ilu, tugevdab tervist, on marjade, seente, ravimtaimede allikas, puidu allikas)

Meie mets on suur ja salapärane. See pole kunagi igav, üksluine, uurivale pilgule suletud. Iga kaugusesse viiv tee on täis õppimisrõõmu ja uute avastuste värskust. Mets on hea igal aastaajal. Kevadel on ta rõõmsameelne looduse ärkamisrõõmust ja lindude juubeldavast häälest. Suvel on see küllastunud lillede ja küpsete marjade aroomiga. Sügisel võtavad selle omaks karmiinpunased värvid ja seeneudud. Talvel on see maalitud lumemustrite ja metsloomade jälgedega.

Teen ettepaneku sulgeda silmad, kuulata metsamuusikat ja kujutada ette, et astume metsa puhaste mõtete ja avatud hingega, kõnnime mööda tuttavaid ja kurtide metsaradu, kuulame, vaatleme, rõõmustame, kohtume ettevaatliku metsalisega, puudutage eluslooduse saladusi.
- Lapsed, siin me oleme metsas. Kuid mets ei ava igaühele uksi. Ta avaneb ainult lahketele inimestele. Ütleme metsa tere.
Tere, mets, tihe mets,

Täis muinasjutte ja imesid!

Millest sa lärmad?

Pime, tormine öö?

Mida sa meile koidikul sosistad

Kõik kastes, nagu hõbedas?

Kes peidab end teie kõrbes?

Missugune loom? Mis lind?

Avage kõik, ärge peitke:

Näete – ME OLEME OMA.

Nüüd arvake ära mõistatus ja me saame teada, millises metsas me oleme:

See puu ei ole jõulupuu

Kuigi seal on muhke ja nõelu.

Nagu kolonn, iga tüvi,

Krooni peal, nagu telk.

(mänd)

Näitan maali "Männimets"

Mis on selle koha nimi, kus kasvavad ainult männid? ( männipuu)

Miks on kasulik käia männimetsas? (Selles on puhas õhk, see on kerge ja avar)

- Üks männi erakordseid omadusi on vastupidavus. Mänd ei karda külma, kuumust ega põuda. Mänd kardab üht – see on pimedus. Ja veel üks tähelepanuväärne männi omadus on võime õhku puhastada. Seetõttu öeldakse, et "männimetsas on kergem hingata".

Võtame männi otsast õhku ja mängimemäng "Karu juures metsas"

Laps arvab ära järgmise mõistatuse.

Talv ja suvi ühes värvitoonis.

(Kuusk)

Kuidas nimetatakse metsa, kus kasvavad ainult kuused? (kuusemets)

Ja miks on kuusemetsas nii niiske ja pime? (Kuuskede oksad laskuvad päris maapinnale ega lase valgust läbi. Sellises metsas on alati pime ja niiske. Kuumal suvepäeval saab kuusemetsa kuumuse eest peitu pugeda).

Teen ettepaneku võtta männi oks ja jõulupuu, et neid uurida ja võrrelda.

Mul on pikemad nõelad kui jõulupuul

Väga sirge, kasvan kõrguseks.

Kas teadsite, et kuusk ja mänd eraldavad meeldivalt lõhnavat ainet, mida nimetatakse vaiguks ja kui vaigupiisad puutüvel tahkuvad, näevad need välja nagu läbipaistvad merevaiguhelmed. Nüüd hõõrume männioksa, tunneme meeldivat vaigu lõhna.

Mõistatus: jõulupuu sugulasel on okasvabad nõelad,

Kuid erinevalt jõulupuust langevad kõik nõelad.

(Leis)

Mis vahe on kuusel ja lehisel?

Mida kasutatakse rahvameditsiinis lehisest? (Lehise paberit kasutati lõikehaavade ja abstsesside jaoks; koore ja puidu vaheline kiht).

Ja mis nime kannab mets, kus kasvab ainult kuusk, mänd, lehis? ( Okaspuu)

Miks?

Nende puude okastest valmistatakse pillid, infusioonid, eriti kasulikud on lehise okkad. Lehise okaste noored võrsed sisaldavad suures koguses C-vitamiini (Ravin lapsi vitamiinidega).

Mõistatus: kleepuvad pungad, rohelised lehed.

Valge koorega kasvan mäe all.

(kask)

Eksponeerin maale kasesaluga.

Kask on üks ilusamaid puid. Teatavasti pole üheski riigis nii palju kaski kui meil. Kõik teavad, et Venemaa elanike jaoks pole kask ainult tavaline puu. See on kodumaa sümbol, kauni, särava Vene maa kehastus.

Iidsetest aegadest on kased meie ellu sisenenud. Ta on vene rahvale kallis. Seal on selline vana mõistatus:

"Seal on puu, värvilt pleegitatud, selles puus on neli maad:

Esimene on valgus (tõrvik) pimedast ööst,

Teine on kaevamata kaev (kasemahl),

Kolmas - vanadele - tervis (vannihari),

Neljandaks - katkenud ühendus (kasetoht)."

Pole ime, et vene kaske Venemaal ülistati lauludes, luuletustes, muinasjuttudes, kunstnikud maalisid pilte.

Meenutagem luuletust kasest:

Ma armastan vene kaske

Kas helge või kurb

Valges sarafanis

Taskurätikutega taskus

Kaunite klambritega

Roheliste kõrvarõngastega.

Kuidas nimetatakse metsa, milles kasvavad ainult kased? (kasemets, kasesalu)

Mida korjatakse kevadel kaselt? (Kasemahl – seda nähtust nimetatakse "mahlavooluks". Kasemahl on väga kasulik, sisaldab palju vitamiine, kustutab palavuses janu. Mahla kogutakse ainult vanadelt, täiskasvanud ja kõrgetelt kaskedelt).

Mida tuleb peale mahla kogumist teha kasetüvel oleva haavaga?

(katta männivaigu või plastiliiniga).

Arvake ära, millise puu kohta ma nüüd mõistatan:

See on kaetud tumeda koorega,

Leht on ilus ja nikerdatud,

Ja okste otstes

Palju-palju tammetõrusid.

(tamm)

Ja kuidas sa arvasid? See on õige, sellel puul on jäme, kännu, tohutu tüvi ja kõverad, jämedad oksad. Okstel on suured kõvad lehed, mis püsivad okstel pikka aega, mõnikord kuni talveni. Oma juurtega hoiab tamm kindlalt maas ja peab hästi vastu tuult. Tamm on vastupidav puu, eluiga 400-500 aastat. Proinimesed ütlevad, et ta on võimu, jõu ja jõu sümbol.

Kuidas nimetatakse metsa, milles kasvavad kased, haavad, pihlakas? ( lehestik)

Miks?

Mis on segamets? (Segametsas kasvavad endiselt põõsad - need on sarapuu, metsvaarikad, veelgi madalamad, maapinnal, kõrrelised, väikesed marjapõõsad).

Milliseid loomi võime oma metsas kohata?

Kuidas teie arvates loomad üksteist mõistavad?

Kas nad saavad ilma metsata elada? Miks?

Ja mida saab metsast tuua, et mitte kahjustada? (inimene saab oma majanduse jaoks metsast palju: seeni, marju, pähkleid, puitu, ravimtaimi).

Siis jätame metsaga hüvasti ja läheme näitusele "Metsa kingitused", kus näeme kõike, mida mets meile annab.
- Tihe mets, hüvasti!

Kasvad suureks inimeste rõõmuks!

Me jääme sinuga sõpradeks

Hea mets, võimas mets!

Ja siin me oleme näitusel "Metsa kingitused"

1. Kuusepaber ja -papp;
2. Preparaadid seentest ja marjadest;
3. Puidust esemed.

Üks looduse kingitusi, mida inimene on õppinud oma vajadustes kasutama, on puu. See on kerge ja hõlpsasti käsitsetav. Kõnnime laudadega kaetud puitpõrandatel, avame ja sulgeme puituksi ja -aknaid, istume puittoolidel, istume puitlaudade taga. Riideid hoiustame puitkappides, mänguasju ja raamatuid puidust riiulitel. Puidust valmistatakse erinevaid esemeid, nõusid, mänguasju, maju ja paberit. Seetõttu peame säästma puittooteid ja säästma puhast paberit.

Aga enne kui see kõik tehtud saab, kes siis metsa maha võtab? (Meremehed. Langevad puid, lõikavad maha oksi ja viivad suurte masinatega metsast välja puidutöötlemisse, tehasesse. Kus saetakse lauadeks, erinevas mõõdus prussiks ja siis ehitatakse maju, piirdeid, mööblit. neid.2. Mets on inimese sõber ja sõbrana tuleb teda kaitsta ja kaitsta.
- Ja nüüd meenutagem reegleid, mida tuleb meeles pidada ja mitte unustada, kui metsa tuleme. Ma näitan teile kaarte ja teie räägite kordamööda, milline reegel neile on märgitud.

- Loodust on vaja hinnata, armastada ja kaitsta, selle rikkust õigesti kasutada, hoolitseda selle eest, et meie kodumaa - Venemaa loodus ei kurnaks ja teeniks inimesi ja kaunistaks nende elu veel kaua.
Metsa ja selle elanike kaitsmine on väga oluline.

Puu, rohi, lill ja lind,

Nad ei tea alati, kuidas end kaitsta.

Kui need hävitatakse

Me jääme planeedil üksi.

Christina Sofia
Tunni "Mets inimese elus" kokkuvõte

Sihtmärk: täpsustada ja laiendada teadmisi metsa kohta. Kasvatage austust looduse vastu.

Ülesanded:

Õppeülesanded:

1. Täpsustage ja laiendage laste olemasolevaid ettekujutusi metsast.

2. Kujundada teadlikult – õiget suhtumist looduse objektidesse.

Arendusülesanded:

1. Arendada lastes kognitiivset huvi elu mets ja selle asukad, kasutades kunstisõna (vanasõnad, mõistatused, luuletused).

2. Arendada lastes kuuluvustunnet kõige elava ja ilusa juurde.

3. Arendada sidusat kõnet, rikastada laste sõnavara.

Õppeülesanded:

1. Kasvatada esteetilisi ja moraalseid tundeid, hoolivat suhtumist loodusesse.

2. Kasvatada emotsionaalselt – heatahtlikku suhtumist looduse elusobjektidesse.

sõnavaratöö:

kasesalu, kasemets, okasmets, kuusemets, kuusemets, männimets, männimets, tammik, tammik, tammik, lehtmets, segamets.

eeltööd: vestlus metsast, selle hüvedest, leht-, okas-, segametsi kujutavate illustratsioonide vaatamine, albumid: "Metsaloomad"; "Aastaajad", "Metsloomad", "Nii on linnud väikesed linnud", "Putukad", "Söödavad ja mürgised seened", "Marjad", "Lillede kuningriik", metsateemaliste luuletuste, vanasõnade, laulude päheõppimine; mõistatuste arvamine metsateemadel; teemale joonistamine "Mets".

Tunni edenemine:

hooldaja:

Keegi viskas meid akna poole

Vaata, kiri.

Võib-olla on see päikesekiir

Mis mu nägu kõditab?

Kellelt kiri tuli?

Kas sa tahad teada?

Siis tuleb proovida

Ja lahendage mõistatus.

Nüüd ma loen selle teile ette:

Mulle meeldib metsas jalutada

Käin iga päev metsas.

Kõik metsas paneb mind imestama:

Iga põõsas ja iga känd.

Olen sõber tamme, paju, vahtraga,

Ma saan loomade keelest aru.

Minu nimi on vanaisa Spiridon.

Ma ei ole võlur, ma olen...

Lapsed: Metsamees.

hooldaja: Hästi tehtud, poisid, arvasite mõistatuse õigesti ära. Kiri tuli Metsamehelt – Spiridoni vanaisalt. Seda ta on kirjutab: "Kallid poisid! Kutsun teid metsa jalutama. Metsaelanikelt tean, et te olete nende suured sõbrad. Ja Lesil on hea meel teid külalisena näha. Näeme. Vanaisa Spiridon.

hooldaja: Noh, kas võtame vanaisa Spiridoni kutse vastu? Käime metsas jalutamas.

Ja siin me oleme metsas. Mets on kogu maailm! See on kodu loomadele, lindudele, putukatele, taimedele.

Ilma milleta pole metsa võimalik ette kujutada? (puud puuduvad)

Ja milliseid puid te teate, me nüüd kontrollime.

1. Tema ahjus olevatest küttepuudest on söed kuumad

Tünnid saavad plankudest kokku

Neerud valmistatakse ette haigete jaoks

Ja kui ta kasvab

Valge kehaga ja sale. (kask)

Ja kui leht on kasest, siis mis see on? (kask)

Kui metsas kasvavad ainult kased? …. (kasesalu, kasemets)

Mida korjatakse kevadel kaselt? (kasemahl)

See on väga kasulik, selles on palju vitamiine, see kustutab janu kuumuses.

2. Kuzovochki, bast kingad

Mis puu annab?

Ja juulis lõhnab see mee järgi

Kutsub mesilasi lõhnaga. (Pärn)

Mis jätab... (võlts)

Ja milliseid kingitusi pärn meile toob? (pärnamett, pärnaõisi pruulitakse ja nohu puhul juuakse pärnaleotist)

3. Nad tormavad koos puu juurde

Linnud ja loomad -

Vitamiinid talvel

Marjad on rikkad... (Pihlakas)

Mis lehed? (pihlakas)

4. Kui taevasse ilmuvad pilved

Linnud peidavad end võimsa krooni alla

Siin on kuldid tema juurte all

Valjult krõbistavad tammetõrud,

Lammutuspuitmööblit ei tea

Koor tapab kahjulikke mikroobe.

See puu elab sadu aastaid

Kes teab? Soovitage vastust? (tamm)

Mis leht on tamm? tamm

Kuidas nimetatakse metsa, kus kasvavad ainult tammepuud? (tammesalu)

Millised on tamme kingitused? Kellele neid vaja on?

Mis on nende puude nimed, millest me rääkisime? heitlehised

Milliseid lehtpuid te veel teate? (haab, pappel, seeder, lepp.)

Kui metsas kasvavad ainult lehtpuud, siis kuidas seda nimetatakse? (leht)

5. See puu ei ole jõulupuu.

Kuigi seal on muhke ja nõelu.

Nagu sammas, iga tüvi, kroon ülalt, nagu telk (mänd)

Kui metsas kasvavad ainult männid? (männipuu)

Mänd on kõrge puu, mistõttu sellel pole madalamaid oksi. See puhastab õhu mikroobidest. vaik on väga kasulik.

6. Mis tüdruk see on?

Ei õmbleja, ei meisterdaja, ise ei õmble midagi

Ja nõeltes aastaringselt (Jõulupuu)

Puule ei meeldi päike. Ta puhastab õhku. Selle puidust valmistatakse paber ja muusikariistad.

Kui metsas kasvavad vaid kuused.... (kuusemets)

Aga kuusk ja mänd

Lehtede asemel? nõelad

7. jõulupuu sugulasel on okasvabad okkad

Kuid erinevalt jõulupuust langevad kõik nõelad (lehis)

Kui metsas kasvavad ainult männid, kuused, lehised, mis on sellise metsa nimi? (okaspuu)

Mida neist puudest valmistatakse?

Tabletid, infusioonid.

Poisid, sina ja mina sattusime metsa, kus on erinevaid puid, okaspuid, lehtpuid, mis on metsa nimi?. (segatud)

Üks looduse kingitusi, mis Inimeneõppinud seda puud kasutama.

Kuidas me seda kasutame?

(laste vastused)

Kõnnime puitpõrandal, sulgeme ja avame puituksi, aknaid, istume puittoolidel, puitlaudade taga. Riideid hoiustame puitkappides, mänguasju ja raamatuid puidust riiulitel. Aga enne kui see kõik tehtud saab, kes siis metsa maha võtab? ... - puuraidurid.

hooldaja: -nii, langetati puid, raiuti oksi, viidi suurte masinatega metsast välja puidutöötlemistehasesse. Kus need saetakse laudadeks ja siis ehitatakse maju, piirdeid, mööblit.

Poisid, seal on vanasõna: "Elada metsa lähedal - mitte olla näljane". Mida saab metsas süüa? (seened, marjad, pähklid)

Milliseid metsamarju sa tead? (maasikad, mustikad, pohlad, vaarikad, luuviljad)

Milliseid seeni võib metsas leida? (valge, puravikud, puravikud, rusikas, mee agaric ....)

Seeni võib koguda ainult koos täiskasvanuga, neid ei tohi korjata, eriti tuleb maitsta tundmatuid või mürgiseid seeni.

- kuula mõistatust: "Metsa lähedal servas,

Pimeda metsa kaunistamine

Kasvas kirjuks nagu petersell,

Mürgine ... kärbseseen

Kas kärbseseeni on võimalik hävitada?

Õige, ei saa, kärbseseen on põdra ravim.

Mäng "4. lisa"

hooldaja: vaata pilte, nimeta, mis on üleliigne?

Vaarikas, mustikas, metsmaasikas, karusmari

Puravikud, puravikud, kukeseened, kärbseseen

Ja millest saab maitsvat metsateed valmistada? (pune, naistepuna, ivanitee, maasikad.)

Mis need taimed kõik on? meditsiiniline

Miks neid nii kutsutakse?

Kuna neid kasutatakse erinevate haiguste raviks.

Kehalise kasvatuse minut

Käed tõstetud ja raputatud -

Need on puud metsas.

Käed kõverdatud, harjad raputatud,

Tuul lööb kaste maha.

Lehvitage õrnalt käe külgedele -

Linnud lendavad meie poole.

Kuidas nad maha istuvad, näitame ka

Tiivad tagasi volditud.

hooldaja: - Poisid, vaadake, siin on metsamees Spiridon. Tere vanaisa! Midagi elevil ja väga hirmutas ta! Mis juhtus, vanaisa?

Vanamees-metsamees: - Poisid, tüdrukud, tulge ruttu siia!

Mis juhtus? Häda on olnud!

Poiss tuli metsa

Kuri röövel Grishka!

Ta teeb puudele haiget

Hävitab linnupesi!

Kuulake, kuidas see siia tuleb!

Peitke, lapsed, kes kuhu läheb!

(Näita pilti "Grishka metsas")

hooldaja: Sa pead poissi õpetama,

Kuri huligaan Grishka!

Poisid, kas te teate, kuidas metsas käituda?

(tuletame meelde metsas käitumisreegleid ....

"KÄITUMISE REEGLID METSAS".

1. Ära murra oksi, ära sandista puid, ära lõika neid, ära rebi asjata rohuliblet ega lehte.

2. Ärge tulge lindude pesadele lähedale, ärge puudutage pesa, muidu võivad linnud pesast jäädavalt lahkuda.

3. Hoolitse sipelgapesade eest. Pidage meeles – sipelgad on metsa korrapidajad.

4. Ära süüta tuld. Taimed surevad tulekahjus, loomad ja putukad lämbuvad.

5. Metsas võib mängida, lärmi teha, karjuda, kulli teha, aga peaasi, et kedagi ei segaks, muidu läheb mets peitu ja sa ei saa teada ühtki saladust.

6. Ärge korjake lilli, sajad inimesed järgivad teid ja neil on ka hea meel lilli näha.

7. Ära püüa lõbu pärast liblikaid, kiile ja muid loomi.

8. Ära prügista metsas. Korista oma prügi ja klaasnõud. Tulekahju metsas võib alguse saada visatud klaasikillust.

Di "saab-ei saa"

lapsed analüüsivad inimeste käitumist metsas, korjavad laastu (roheline on õige, punane mitte)

saab (see on keelatud): okste murdmine, muru sees salto, tule süütamine, looduse ilu imetlemine, lillede korjamine, seente korjamine, pesade rikkumine, sipelgapesade rikkumine, kännul puhkamine, mürgiseente hävitamine, marjade korjamine, prügi maha jätmine.

hooldaja: Hästi tehtud, keegi ei eksinud. Kordasime metsas üle kõik inimkäitumise reeglid. Kuid ma tahaksin keskenduda ühele punktile. Isik, lillede korjamine, ei lase teistel inimestel metsa ilu imetleda. Joonistame nüüd lilli ja näitame, et lilli pole vaja korjata, vaid neid paberil imetleda.

Soovitan teil joonistada kõige ilusam ja lõhnavam lill, mis meie metsades elab - see on maikelluke.

Kasutatakse ebatavalist joonistustehnikat. Lastele pakutakse toorikut (helerohelises toonis albumileht, millel on kujutatud erksad, tumerohelised peenikese varrega maikellukese kroonlehed, kandes 6-20 õiega pintslit, näoga peamiselt ühes suunas. Laste ülesanne on valge maikellukese pungade joonistamiseks hambapasta abil).

Magnettahvlil joonistustehnikate õpetaja näitamine ja lastele vajalikud soovitused.

Peate hakkama pallide pigistamist ülalt alla;

Palli suurus ei tohiks olla suur ega väike, jälgige oma nuki survejõudu;

Püüa teha oma tööd kenasti ja korralikult;

(laste ülesande täitmine)

Metsa kohta on palju vanasõnu, kordame neid teiega.

VANASÕNAD METSAST.

1. Kes metsa hävitab, see ei armasta oma rahvast.

2. Kes oskab olla lahke, see oskab metsa kaitsta ja armastada.

3. Kaitske linde ja loomi metsas ning aidake neid alati.

4. Salud ja metsad – kogu maailma ilu.

5. Kõnni läbi metsa – vaata jalge alla.

6. Mets ja vesi – vend ja õde.

7. Taimed – maakaunistused.

8. Mets ei ole kool, vaid õpetab kõiki.

9. Palju metsa – ära hävita; väike mets - hoolitse; ei ole metsa - taim.

10. Mets – rikkus ja ilu, hoolitse oma metsade eest.

11. Ja mets teeb rohkem lärmi, kui puid on palju.

12. Looduse vaenlane on see, kes metsa ei kaitse.

13. Puu murdmine on sekund ja selle kasvatamine võtab aastaid.

Hästi tehtud poisid, teate metsa kohta palju vanasõnu.

hooldaja: Noh, meie jalutuskäik läbi metsa lõpeb. Oleme eeliste kohta palju õppinud metsad: annab puitu, ravimeid, seeni, marju, pähkleid. Metsas naudime loodust. Mets on meie rikkus! Hoolitse metsa eest!

Ülesanded:

- Kinnitada laste teadmisi tuttavatest puudest; nende kasvuks vajalikud tingimused.

- õppige mõistatusi arvama; probleemsete probleemide lahendamine; teadlikult rakendada teadmisi metsas käitumisreeglitest.

- kujundada lastes teadmisi puude tähtsusest inimese elus; soov puu istutada, selle eest hoolitseda.

- arendada uudishimu, mälu, järelduste tegemise oskust.

- Kasvatage armastust looduse vastu.

Eeltöö:

Kooliterritooriumil käimine kuuse- ja männiokkaid võrdlemas, lasteaia territooriumil lehtpuude vaatamine, entsüklopeediatest illustratsioonide vaatamine puude tähenduse ja ehituse kohta, loodusloolise ilukirjanduse lugemine, lastevanemate visuaalsete abivahendite meisterdamine.

Varustus:

Pildid: mängule "Nime puu", õuemängule "Loo metsa: okas- ja lehtpuu", "Käitumisreeglid metsas", istikud ( kask, kuusk, seeder), veeämbrid, labidad, metsamehe kostüüm, kommikorv.

Piirkonna integratsioon: teadmised, ohutus, töö, ilukirjanduse lugemine, suhtlemine.

Insult:

Koolitaja: Poisid, ma tahan, et kõigil oleks hea tuju, tere hommikust ja tere pärastlõunast. Saadame oma soojust, oma head tuju õhusuudlusega üksteisele ja külalistele. Täna on meil ebatavaliselt huvitav õppetund. Kas sa tead, miks? Sest see toimub tänaval.

Koolitaja: Kus on teie arvates linnas või metsas õhk puhtam? Miks?

Lapsed: Metsas on õhk puhtam, sest seal on palju puid.

Koolitaja: Ja mida tuleks teha, et linnades oleks õhk puhtam?

Lapsed: Istutage erinevaid puid.

Koolitaja: Kas sa arvad, kas inimene saab elada ilma metsata?

Lapsed: Ei, puud puhastavad õhku tolmust ja mustusest, mets on “planeedi kopsud”.

kasvatajab: Mis annab inimesele metsa?

Lapsed: Värske õhk, ravimtaimed, seened, marjad.

Koolitaja: Poisid, puu on koduks paljudele elusolenditele. Puude okstesse rajatakse linnupesad, puuõõnes võivad elada oravad, öökullid, metsmesilased. Juurte sekka teevad maod ja siilid endale augud, koore all elavad mitmesugused putukad. Puud on suured sõbrad nii inimesele kui kõigile elusolenditele. Ja me peaksime puudele tänulikud olema.

hooldaja : Enne puu istutamist peate välja selgitama, kas see meie tingimustes kasvab. Kas kasvatame palmi, apelsinipuu?

Lapsed: Ei. Need puud kasvavad kuumades riikides, soojas kliimas.

Koolitaja: See on õige, nii et me peame istutama puid, mis ei karda külma ja tugevat külma tuult. Nimeta milliseid puid?

Lapsed: Kask, tamm, pihlakas, mänd, kuusk.

Koolitaja:Öelge, kuidas nimetatakse seda metsa, kus kasvavad kased, pihlakas, tamm?

Dlapsed: Lehestik.

harimal: Kuidas nimetatakse seda metsa, kus kasvab kuusk, mänd, seeder?

Lapsed: Okaspuu.

Koolitaja: Hästi tehtud. Teen ettepaneku mängida mängu "Loo mets"

Mäng "Loo mets"

lapsed, kellel on lehtpuudega pildid, kogunevad kaseoksa juurde ja need, kellel on pildid okaspuudega, kogunevad männioksa juurde.

Koolitaja: Poisid, nüüd läheme saidile ja vaatame, millised puud meie saidil kasvavad.

Lapsed:Üks väike puu.

Koolitaja: Tal on ilmselt igav. Mida teha? ( laste avaldused)

Mul on sõber metsamees, palume tal tuua meile väikesed puud. Võtame puuraiduriga mobiiltelefoni teel ühendust. Kes tahab temaga rääkida?

Mobiiltelefoni vestlus.Saabub metsamees.

Lesovichok: Tere, millises lasteaias ma käisin? Ja kus ta on? ( laste vastused)

Lesovichok: Täitsin teie palve ja tõin väikesed puud. Vaadake neid ja öelge, kuidas neid nimetatakse?

Lapsed: Kask, mänd, seeder.

Lesovichok: Milliseid puid sa veel tead?

Lapsed: Pappel, haab, kuusk, tamm.

Lesovichok: Hästi tehtud! Ma tahan ka näha, kas saate sa lahendad mõistatusi. Otsige piltidelt vihjeid.

- Seisab valgetes riietes, kassikeste okstel. ( kask)

- Mis tüdruk see on, mitte õmbleja ega käsitööline. Ta ei õmble ise midagi, vaid aastaringselt varrastega. ( kuusk)

- Vanaema riputas oranžid helmed, vahatiivad lendasid sisse, sõid kõik helmed ära. ( Pihlakas)

Mul on pikem nõel kui jõulupuu, kasvan väga sirgelt. ( Mänd) Lesovichok: Hästi tehtud. Ja nüüd teen ettepaneku kaaluda puid, mille ma tõin.

Mäng: "Mis puul on?" (puu struktuur)

- puul on tugevad juured, - on tüvi ja tüvel on koor,

Maetud sügavale maa sisse, kui kuumus selle katab

nii et puu seisaks kindlalt, aga kui on tugev pakane,

okste ja lehtede toitmiseks. kaitseb pagasiruumi nii, et see ei külmuks. Lesovichok: Kes oskab öelda, mis aastaajal on parem puid istutada?

Lapsed: Kevad või sügis.

Lesovichok: Miks otsustasite puid istutada?

Lapsed: Et meil oleks rohkem hapnikku, õhk oleks puhtam, imetleks puude ilu, et linnud ja putukad sagedamini meie juurde lendaksid .

Lesovichok: On aeg puid istutada.

Tüdrukud hoiavad istikuid ja kastavad neid ning poisid katavad juured mullaga.

Lesovichok: Istutasime puid, aga selleks, et nad suureks kasvaksid, tuleb neid tihedamini kasta, jälgida, et keegi ei murraks, muidu tulevad inimesed metsa minu juurde, murravad oksi, süütavad lõket, rebivad lilli, ma ei. te tõesti ei tea, mida teha?

Koolitaja: Lesovichok, anname sulle kaasa keelusildid, mille saad metsa panna.

Lapsed kirjeldavad märke Lesovichok: Aitäh, poisid, need märgid on mulle väga kasulikud. Seisame kõik koos ringis ja hoiame käest kinni.

Ja nüüd me naeratame, hoiame tugevalt käest kinni,

Ja lahku minnes anname üksteisele lubaduse:

METSSAGA SAME SÕBRAD, KAITSE SEDA, ARMASTAGE!

Lesovichok: Mul on aeg metsa tagasi minna. Teie töö eest tahan teid kostitada oma metsamaiustustega. Hüvasti.

Kostitab lapsi magusate pähklitega. Lapsed jätavad saemehega hüvasti.

Koolitaja: Poisid, kas teile meeldis meie tund?

Mida uut sa õppisid?

Mis teile tunnis kõige rohkem meeldis?

Kuidas me oma seemikute eest hoolitseme?

Fotoreportaaž:

METS

JA

INIMENE

Avatud klass

sidususe kujunemise kohta

pilte maailmast

ettevalmistusrühmas

Malashchuk G.A.

aasta 2013

METS JA INIMENE

Sihtmärk: selgitada ja laiendada teadmisi metsa kohta. Kasvatage austust looduse vastu.

Ülesanded:

Õppeülesanded:

1. Täiustage ja laiendage laste olemasolevaid ettekujutusi metsast.

2. Kujundada teadlikult – õiget suhtumist looduse objektidesse.

Arendusülesanded:

1. Arendada lastes tunnetuslikku huvi metsa ja selle elanike elu vastu, kasutades kunstilist sõna (vanasõnad, mõistatused, luuletused).

2. Arendada lastes kuuluvustunnet kõige elava ja ilusa juurde.

3. Arendada sidusat kõnet, rikastada laste sõnavara.

Õppeülesanded:

1. Kasvatada esteetilisi ja moraalseid tundeid, hoolivat suhtumist loodusesse.

2. Kasvatada emotsionaalselt – heatahtlikku suhtumist looduse elusobjektidesse.

Sõnavaratöö: kasesalu, kasemets, okasmets, kuusemets, kuusemets, männimets, männimets, tammik, tammik, lehtmets, segamets.

Haridusvaldkonnad: tunnetus, suhtlemine, sotsialiseerimine, lugemine, muusika, tervis

Eeltöö: vestlus metsast, selle hüvedest, leht-, okas-, segametsi kujutavate illustratsioonide vaatamine, albumid: "Metsaloomad"; "Aastaajad", "Metsloomad", "Söödavad ja mürgised seened", "Marjad", "Lillede kuningriik", luuletuste, vanasõnade päheõppimine metsast; mõistatusi metsateemadel.

Insult:

W mõistatus:

Joyl on sõber

Midagi poolringi kujul

Ta elab oma nägu

Siis järsku kuhugi minema

See tuleb äkki tagasi.

Kurbus-igatsus kardab teda.

Mis see on? (naerata)

SLAID nr 1

Kingime üksteisele naeratuse ja hea tujuga jätkame tundi.

Ja täna on meil reis. Kuhu? Kui mõistate mõistatuse, siis arvate nüüd ise.

Rõõmsameelne kevadel, külm suvel,

Annab seeni, marju.

Sügisel sureb, kevadel elavneb.

(Mets)

Mis on mets?(laste vastused)

SLAID nr 2

KOOS.Anya Kas soovite teada, mida mets tähendab?

Need on männid taeva poole,

Nad sõid haabasid ja viburnumi põõsaid.

Lehtede sahin sinises

Linnud hommikuti laulmas

Ja niitmata rohus

Rebase tuled.

Mets muutub, kasvab

Aastaid

Kõik elusolendid elavad selles

Alati sõbrad meiega.

Inimesed ütlevad: "Mets on meie roheline sõber"

Miks?

P matkates mööda metsarada

Et teda lähemalt tundma õppida, läheme koos teiega rännakule mööda metsarada.

HELI ON SISSE

Kujutagem ette, et astume metsa puhaste mõtete ja avatud hingega, kõnnime mööda tuttavaid ja kurtide metsaradu, kuulame, vaatleme, rõõmustame, kohtume ettevaatliku metsalisega, puudutame eluslooduse saladusi.

Egor Tere, mets, tihe mets,

Täis muinasjutte ja imesid!

Millest sa lärmad?

Pime, tormine öö?

Mida sa meile koidikul sosistad

Kõik kastes, nagu hõbedas?

Kes peidab end teie kõrbes?

Missugune loom? Mis lind?

Avage kõik, ärge peitke:

Näete – ME OLEME OMA.

Meie mets on suur ja salapärane. See pole kunagi igav, üksluine, uurivale pilgule suletud. Iga kaugusesse viiv tee on täis õppimisrõõmu ja uute avastuste värskust. Mets on hea igal aastaajal. Kevadel on ta rõõmsameelne looduse ärkamisrõõmust ja lindude juubeldavast häälest. Suvel on see küllastunud lillede ja küpsete marjade aroomiga. Sügisel võtavad selle omaks karmiinpunased värvid ja seeneudud. Talvel on see maalitud lumemustrite ja metsloomade jälgedega.

Ja siin me oleme metsas. Mets on kogu maailm! See on kodu loomadele, lindudele, putukatele, taimedele.

SLAID nr 3

V kohtumine vana metsamehega

Ilma milleta on metsa võimatu ette kujutada? (puud puuduvad)

Ja milliseid puid te teate, me nüüd kontrollime.

W mõistatused puude kohta:

1. Tema ahjus olevatest küttepuudest on söed kuumad

Tünnid saavad plankudest kokku

Neerud valmistatakse ette haigete jaoks

Ja kui ta kasvab

Valge kehaga ja sale. (kask)

Kui metsas kasvavad ainult kased? …..(kasesalu, kasemets)

Mida kogutakse kevadel kasepuudelt? ... (kasemahl)

See on väga kasulik, selles on palju vitamiine, see kustutab janu kuumuses.Mahla kogutakse ainult vanadelt, küpsetelt ja kõrgetelt kaskedelt.

Mida tuleb peale mahla kogumist teha kasetüvel oleva haavaga?

( katta männivaigu või plastiliiniga).

Kask on üks ilusamaid puid. Teatavasti pole üheski riigis nii palju kaski kui meil. Kõik teavad, et Venemaa elanike jaoks pole kask ainult tavaline puu. See on kodumaa sümbol, kauni, särava Vene maa kehastus.

Pole ime, et vene kaske Venemaal ülistati lauludes, luuletustes, muinasjuttudes, kunstnikud maalisid pilte.

SLAID nr 4

Meenutagem luuletust kasest:

Nataša, ma armastan vene kaske,

Kas helge või kurb

Valges sarafanis

Taskurätikutega taskus

Kaunite klambritega

Roheliste kõrvarõngastega.

SLAID nr 5

2. Võtab minu lillelt

Mesilaste kõige maitsvam mesi (pärn)

Ja mis kingitusi pärn meile toob? ....... (pärnamesi, pruulitakse pärnaõisi ja nohu puhul juuakse pärnaleotist)

SLAID nr 6

3. Nad tormavad koos puu juurde

Linnud ja loomad -

Vitamiinid talvel

Marja on rikas .... (pihlakas)

SLAID nr 7

4. Mis puu on
Tuult pole, aga leht väriseb? (haab )

SLAID nr 8

5. Sellel puul on paar lehte.

Nagu avatud käe sõrmed

Milline puu saadab meile vibu?

Mitte tamm, mitte kask, vaid puu ... (vaher)

SLAID nr 9

6 . See on kaetud tumeda koorega,

Leht on ilus ja nikerdatud,

Ja okste otstes

Palju-palju tammetõrusid. (tamm)

Kuidas nimetatakse metsa, kus kasvavad ainult tammed? ... (tammesalu)

Millised on tamme kingitused? Kellele neid vaja on?

Sellel puul on jäme, tohutu tüvi ja kõverad jämedad oksad. Okstel on suured kõvad lehed, mis püsivad okstel pikka aega, mõnikord kuni talveni. Oma juurtega hoiab tamm kindlalt maas ja peab hästi vastu tuult. Tamm on vastupidav puu, eluiga 400-500 aastat. Pro inimesed ütlevad, et ta on võimu, jõu ja jõu sümbol.

SLAID nr 10

Kuidas nimetatakse metsa, milles kasvavad kased, haavad, pihlakas?( lehestik)

(- Kui metsas kasvavad ainult lehtpuud, kuidas seda nimetatakse?...)

Kehalise kasvatuse minut

Käed tõstetud ja raputatud -

Need on puud metsas.

Käed kõverdatud, harjad raputatud,

Tuul lööb kaste maha.

Lehvitage õrnalt käe külgedele -

Linnud lendavad meie poole.

Kuidas nad maha istuvad, näitame ka

Tiivad tagasi volditud.

SLAID №11

P lohutus okasmetsas

Nüüd arvake ära mõistatus ja me saame teada, millises metsas me oleme:

See puu ei ole jõulupuu

Kuigi seal on muhke ja nõelu.

Nagu kolonn, iga tüvi,

Krooni peal, nagu telk.

(mänd)

Mis on selle koha nimi, kus kasvavad ainult männid? (Männipuu )

Miks on kasulik käia männimetsas? (Selles on puhas õhk, see on kerge ja avar)

- Üks männi erakordseid omadusi on vastupidavus. Mänd ei karda külma, kuumust ega põuda. Mänd kardab üht – see on pimedus. Ja veel üks tähelepanuväärne männi omadus on võime õhku puhastada. Seetõttu öeldakse, et "männimetsas on kergem hingata".

P sihogymnastika

- Võtame männist õhku. Sule silmad, kuula lindude laulu. Me paljastame oma nina päikese kätte, suu on pooleldi lahti. Siin lendab liblikas. Valib, kelle ninale istuda. Kortsutage nina, tõstke ülahuul üles, jätke suu pooleldi lahti. Liblikas on minema lennanud. Lõdvestage huulte ja nina lihaseid.

SLAID nr 12

7. Mis tüdruk see on?

Ei õmbleja, ei meisterdaja, ise ei õmble midagi

Ja okastes aastaringselt ... (puu)

Kuidas nimetatakse metsa, kus kasvavad ainult kuused? (kuusemets)

Ja miks on kuusemetsas nii niiske ja pime? (Kuuskede oksad laskuvad päris maapinnale ega lase valgust läbi.

SLAID nr 13

Sellises metsas on alati pime ja niiske. Kuumal suvepäeval saab kuusemetsa kuumuse eest peitu pugeda).

Puule ei meeldi päike. Ta puhastab õhku. Selle puidust valmistatakse paber ja muusikariistad.

Mis on ühist kuusel ja männil?

Lehtede asemel? ......... nõelad

SLAID nr 14

SLAID nr 15

8. Jõulupuu sugulasel on okasvabad okkad

Kuid erinevalt jõulupuust langevad kõik nõelad ... (leis)

SLAID nr 16

Kui metsas kasvavad ainult männid, kuused, lehis, nagu sellist metsa kutsutakse?........... (okaspuu)

Mida neist puudest valmistatakse?

(Nende puude okastest valmistatakse pillid, infusioonid.)

- Eriti kasulikud on lehise okkad. Lehise okaste noored võrsed sisaldavad suures koguses C-vitamiini.

SLAID nr 17

Poisid, sina ja mina sattusime segametsa.

Mis on segamets?

(Kus on erinevad puud, okaspuud, lehtpuud)

B rääkida metsa kingitustest

Üks looduse kingitusi, mida inimene on õppinud kasutama, on puu.

Kuidas me seda kasutame?...(ehitame maju, valmistame metsa talveks küttepuid, valmistame mööblit, ...)

Poisid, on selline vanasõna: "Metsa lähedal elamine pole näljane." Mida saab metsas süüa?seened, marjad, pähklid)

Milliseid metsamarju sa tead? .... (maasikad, mustikad, pohlad, vaarikad, luuviljalised)SLAID nr 18, 19, 20, 21.

Milliseid seeni metsas võib leida? ... (valge, puravik, puravik, rusikas, mee agaric ... ..)

SLAID #22, 23, 24, 25, 26.

Seeni võib koguda ainult koos täiskasvanuga, neid ei tohi korjata, eriti tuleb maitsta tundmatuid või mürgiseid seeni.

Kuulake mõistatust: "Metsa lähedal servas,

Pimeda metsa kaunistamine

Kasvas kirjuks nagu petersell,

Mürgine ... ... kärbseseen

SLAID #27

Kas kärbseseeni on võimalik hävitada?

Õige, ei saa, kärbseseen on põdra ravim.

Ja milliseid loomi võime oma metsas kohata?

SLAID nr 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34.

Kas nad saavad ilma metsata elada? Miks?

SLAID #35 P sihogymnastika

Nüüd kujutate mõnda looma ja ma proovin ära arvata, keda? ...

O tuigerdamine teemal "Mets"

Milline on metsa roll looduses?(Mets on koduks taimedele, loomadele, seentele, veehoidlatele, muldadele. Puud rikastavad õhku hapnikuga)

Milline on metsa roll inimese elus?(Mets on inimese lõõgastuskoht, kus ta naudib vaikust, metsalõhna, -hääli, looduse ilu, tugevdab tema tervist, on marjade, seente, ravimtaimede allikas, puiduallikas )

Mis on mets? (Mets on kogu maailm! See on koduks paljudele taimedele ja loomadele, kelle elu on omavahel tihedalt seotud. Metsa nimetatakse looduslikuks koosluseks).

Mets Kogu maailm
Metsa kutsutakse kogukond
Mets värske õhk
Mets ehitusmaterjal
Mets oninimese tervis
Mets on inimestele toit
Mets on koht, kus saab elada, töötada, mängida ja loodust imetleda

D idaktiline mäng "Sa suudad - sa ei saa"

Pidagem meeles käitumisreegleid metsas. Sa kuulad ja analüüsid kõiki minu pakutud variante ja kui see on õige, tõstad rohelise kiibi, kui mitte, siis punase.

murda oksi,

Imetlege looduse ilu

Liblikate, kiilide püüdmine, (Ärge püüdke lõbu pärast liblikaid, kiile ega muid loomi.)

Koguge seeni,

süüdata tuld,

lilli korjama, (Sajad inimesed järgivad teid ja neil on ka hea meel lilli näha.

Marjade korjamine

pesasid laastada, (Ärge tulge lindude pesadele, ärge puudutage pesa, muidu võivad linnud pesast jäädavalt lahkuda.

Hävitage mürgised seened,

Hävitage sipelgapesasid, (Hoolitse sipelgapesade eest. Pea meeles – sipelgad on metsa korrapidajad.)

Kännul puhates,

Jäta prügi maha. (Ära prügista metsa. Korista oma prügi ja klaasnõud. Tulekahju metsas võib alguse saada visatud klaasikillust.)

Metsas võib mängida, veidi mürada, hüüda, aga peaasi, et kedagi ei segaks, metsaelanikke mitte eemale peletaks.

KOOS vaikus:

Me armastame metsa igal aastaajalKarpeev Ya.

Me kuuleme väikeseid jõgesid.
Seda kõike nimetatakse looduseks,
Hooligem selle eest alati!

– Loodust on vaja hinnata, armastada ja kaitsta, selle rikkust õigesti kasutada, hoolitseda selle eest, et meie kodumaa - Venemaa loodus ei kurnaks ja teeniks inimesi ja kaunistaks nende elu veel kaua.Metsa ja selle elanike kaitsmine on väga oluline.

- Noh, meie jalutuskäik läbi metsa lõpeb siin. Oleme palju õppinud metsa kasulikkusest. Metsas naudime loodust. Mets on meie rikkus! Hoolitse metsa eest!

KOOS rahu Tihe mets, hüvasti!Varia H.

Kasvad suureks inimeste rõõmuks!

Me jääme sinuga sõpradeks

Hea mets, võimas mets!

JA gra "4. lisa"

Vaata pilte, nimeta, mis on üleliigne?

tamm, mänd,Palju metsa – ära hävita; väike mets - hoolitse; ei ole metsa - taim.

Mets - rikkus ja ilu, hoolitsege oma metsade eest.

Ja mets teeb rohkem lärmi, kui puid on palju.

Looduse vaenlane on see, kes metsa ei kaitse.

Puu murdmine on sekund, aga kasvatamine võtab aastaid.

R lõõgastus

- Teekond läbi metsa oli pikk ja väsitav. Kohe kui oma gruppi tagasi jõudsime, hakkas vihma sadama. Valime vaibal mugava asendi, heidame pikali, lõdvestame, kuulame vihmakohinat ja taanduvat äikesetormi.

Tunni teema: Mets ja selle elanikud.

Tunni eesmärgid: anda üldine arusaam metsast, selle elanikest, taimestikust; jätkake oma mõtete õige väljendamise õpetamist, kirjeldage värvikalt illustratsioone, kasutades epiteete ja verbaalseid pöördeid; sisendada lastesse armastust looduse ja selle elanike vastu.

Planeeritud tulemused: mäleta metsa elanikke ja taimestikku.

Varustus: illustratsioonid loomadest, taimedest, puudest, põõsastest, (u. tunni kokkuvõttes, illustratsioon I. Šiškini maalile "Hommik männimetsas").

Tundide ajal

I. Organisatsioonimoment.

Õpetaja tervitab lapsi, kontrollib tunniks valmisolekut.

II. Teadmiste aktiveerimine.

Kinnitada teadmisi varem õpitud materjalist. Kontrolli kodutööd.

III. Tunni teema sõnum

Tahan teid täna metsa kutsuda,
Heasse metsa, võimsasse metsa,
Täis muinasjutte ja imesid.
Kui olete ettevaatlik, lapsed,
Avastage need imelised saladused.

III. Uue materjali õppimine.

Metsavööndi võib jagada kolmeks: taiga, segamets, laialehine mets. Taigas kasvavad kuused, männid ja nulud. Segametsa eristavad kased, kuused, männid, pärnad ja muud puud. Ja laialehelises männis ei saa kohtuda, sest seal on lehtpuid: tamm, vaher, pärn, jalakas, saar, haab, pöök.

(I. Šiškini maal "Mets", 1872)

Tahvlil ripub illustratsioon metsast. Õpetaja pakub pilti hoolikalt läbi mõelda ja küsimusele vastata. Millega saab metsa võrrelda? (redeliga, alla laskuvate astmetega)

Proovime iga etappi esile tõsta ja määrata selle eripära. Esimesel tasandil on puud, mitmeaastased taimed, millel on üks suur kindel vars, näiteks kuusk, mänd, kask, haab jne.

Teisele tasemele kuuluvad põõsad – kahe või enama puitunud varrega taimed, mis kasvavad ühisest juurest. Sellele tasemele kuuluvad vaarikad, sõstrad, murakad, viburnum, pihlakas, sarapuu, metsik roos jne.

Noh, üheaastaste taimede pehmed rohelised varred - maitsetaimed, kolmas tase. Lumikelluke, priimula, maikelluke, metsmaasikas, samblad ja paljud teised ravimtaimed.

Mugavuse huvides nimetavad teadlased neid tasemeid kahanevas järjekorras järjestatud tasemeteks (õpetaja saab joonistada tahvlile diagrammi, see võimaldab lastel materjali visuaalselt meelde jätta).

• Milliseid loomi võib metsast leida?
• (karud, hundid, rebased, oravad, jänesed, mägrad)
• Millised linnud elavad metsas?
• (rähn, tihas, rästas, pähklipuu, rästas, öökull)
• Mis putukad?
• (rohutirtsud, liblikad, lepatriinud, tulikärbsed, ämblikud)
• Milliseid seeni metsas kogutakse?
• (rusula, puravikud, puravikud, piimaseened, puravikud, seened, seened)
• Milliseid metsamarju sa tead?
• (maasikas, mustikas, türnpuu)

Selgitage lauset "Mets on elusorganismide elumaja?" Kõik metsas on omavahel seotud. Taimed on loomadele toiduks ja kaitseks. Vastuseks levitasid loomad ja linnud taimi. Toiduahela ehitamine. Paaristöö.

IV. Fizminutka

Õpetaja loeb luuletuse ette ja näitab sobivaid liigutusi, mida õpilased kordavad.

Käed tõstetud ja raputatud -
Need on puud metsas.
Käed kõverdatud, harjad raputatud -
Tuul lööb kaste maha.
Lehvitage õrnalt käe külgedele -
Linnud lendavad meie poole.
Kuidas nad vaikselt maha istuvad, me näitame -
Tiivad tagasi volditud.

kelab - orav

orkt - mutt

rebazo - kask

Õpetaja loeb luuletust.

Me armastame metsa igal aastaajal,
Me kuuleme jõgede aeglast kõnet ...
Seda kõike nimetatakse looduseks,
Hooligem selle eest alati!

Poisid, metsa külastades peame alati järgima käitumisreegleid, säilitades selle algse ilu. Nimetagem neid:

• Ärge tehke tuld, see võib põhjustada tulekahju;
• Ärge hävitage linnupesi ja sipelgapesasid;
• Ärge solvake loomi ja putukaid;
• Ole vait;
• Ärge prügi;
• Ärge murdke põõsaid ja puid;
• Ärge purustage mürgiseid seeni.

V. Õpitud materjali koondamine.

Konsolideerimiseks tehakse ettepanek lahendada mõistatustest ristsõna.

Mis puu on
Tuult pole, aga leht väriseb?(haab)

Ma tulin puru tünnist välja,
Juured said alguse ja kasvasid.
Toidan sigu ja oravaid
- Mitte midagi, et vili oleks minu kriit(tamm)

Sa võid ta alati metsast leida -
Lähme jalutama ja kohtume:
See on kipitav nagu siil,
Talvel suvekleidis(kuusk)

Hingake, kasvage
Ja ei saa kõndida(taim)

Kangelane on rikas,
Toidab kõiki lapsi.
Vanya - maasikad,
Tanya - luu,
Mashenka - pähkel,
Petya - russula,
Katenka - vaarikad,
Washu - oks(Mets)

Istub pulgale
Punases särgis
kõht on täis -
Täidetud kividega(kibuvitsa)

Lillest liigutatud
Kõik neli kroonlehte.
Ma tahtsin selle ära rebida -
Ta lehvis ja lendas minema(liblikas)

Ma kannan kohevat mantlit
Elan tihedas metsas.
Vana tamme peal lohus
närin pähkleid(orav)

Nagu lumekera oleks valge
See õitses kevadel
See eritas õrna lõhna.
Ja kui aeg on käes
Ta sai korraga
Kõik marjadest on must(kirss)

Kõrvad on pikad, arad.
Ta on hall, ta on valge.
Jookseb ja siis hüppab,
Hundi eest peidab end bob-saba(jänes)

VI. Õppetunni kokkuvõte.

Küsige õpilastelt, kas neile tund meeldis? Postitage hinded päevikusse ja päevikutesse.

VII. Kodutöö..

Joonistage akvarelliga joonistus teemal "Haldjametsa värvid"